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打造“轻负高质”生本课堂--试析“双减”背景下语文导学单设计的着眼点
1
作者
周立红
《山东教育》
2022年第36期25-26,共2页
一堂高质量的语文课,导学单的作用不容小觑。科学的导学单能够引领学生自主学习,提高学生课堂学习的效率,培养学生自主学习的能力,让学生掌握学习的方法。因此,设计科学的导学单是语文教学的高要求。那么,教师如何设计科学的导学单?笔...
一堂高质量的语文课,导学单的作用不容小觑。科学的导学单能够引领学生自主学习,提高学生课堂学习的效率,培养学生自主学习的能力,让学生掌握学习的方法。因此,设计科学的导学单是语文教学的高要求。那么,教师如何设计科学的导学单?笔者认为应该着眼于以下五点:标、趣、情、准、当。
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关键词
生本课堂
导学单
轻负高质
语文教学
语文课
着眼点
学生课堂学习
学生自主学习
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职称材料
百年大祭
2
作者
沈志强
《山东教育》
2008年第7期12-14,共3页
行走在清明,足踏青青的草地,吮吸着大自然清新的空气与野花的芳醇。微风习习,杨柳依依。只见远处纸灰飘摇似蝶,近听悼语幽幽如咽。我右手提清水一钵,左手携冥纸一令,为谁而祭?我为中国的应试教育而祭!
关键词
教育考评机制
教学成绩
教育改革
教学管理
下载PDF
职称材料
浅谈体育教学民主化
被引量:
1
3
作者
王莹君
《中国体卫艺教育》
2007年第4期32-32,共1页
随着素质教育的实施,体育教育民主化也日益凸显出其重要性。体育教学民主化就是要在教学中尊重学生的人格和权利,公平对待每个学生,发挥学生的主体性和创造性。对学生少一些严厉,多一些微笑;少一些指责,多一些宽容;少一些约束,多一些尊...
随着素质教育的实施,体育教育民主化也日益凸显出其重要性。体育教学民主化就是要在教学中尊重学生的人格和权利,公平对待每个学生,发挥学生的主体性和创造性。对学生少一些严厉,多一些微笑;少一些指责,多一些宽容;少一些约束,多一些尊重。老师真诚地融入到学生中去,了解、欣赏、鼓励他们,做到体育教学民主化。
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关键词
教学民主化
原文传递
巧用多媒体,让学生进入“形体”的美妙世界——人教版小学第四册《平移和旋转》教学有感
4
作者
张萍
孙焕杰
赵海霞
《中国教师》
2009年第S1期493-494,共2页
计算机辅助教学作为现代化的教学手段有其独特的优势,它能突破时间和空间的限制,生动形象地再现事物发生和发展的过程,在小学数学学科的抽象性和逻辑性与小学生思维的具体形象性之间架起桥梁,为提高课堂教学效率创设了条件。有利于培养...
计算机辅助教学作为现代化的教学手段有其独特的优势,它能突破时间和空间的限制,生动形象地再现事物发生和发展的过程,在小学数学学科的抽象性和逻辑性与小学生思维的具体形象性之间架起桥梁,为提高课堂教学效率创设了条件。有利于培养学生的观察能力和正确的观察方法、加强学生的理解能力,引发学生的思维,提高学习的专注力、发展学生的想像力。在网络提供的广阔而自由的学习环境下,利用丰富的教育资源,多维的教学时空,优化了小学数学的课堂教学。
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关键词
多媒体教学
空间与图形
学习工具
学科整合
数学美
原文传递
题名
打造“轻负高质”生本课堂--试析“双减”背景下语文导学单设计的着眼点
1
作者
周立红
机构
山东省
宁津县大曹镇大赵中学
出处
《山东教育》
2022年第36期25-26,共2页
文摘
一堂高质量的语文课,导学单的作用不容小觑。科学的导学单能够引领学生自主学习,提高学生课堂学习的效率,培养学生自主学习的能力,让学生掌握学习的方法。因此,设计科学的导学单是语文教学的高要求。那么,教师如何设计科学的导学单?笔者认为应该着眼于以下五点:标、趣、情、准、当。
关键词
生本课堂
导学单
轻负高质
语文教学
语文课
着眼点
学生课堂学习
学生自主学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
百年大祭
2
作者
沈志强
机构
宁津县大曹镇大赵中学
出处
《山东教育》
2008年第7期12-14,共3页
文摘
行走在清明,足踏青青的草地,吮吸着大自然清新的空气与野花的芳醇。微风习习,杨柳依依。只见远处纸灰飘摇似蝶,近听悼语幽幽如咽。我右手提清水一钵,左手携冥纸一令,为谁而祭?我为中国的应试教育而祭!
关键词
教育考评机制
教学成绩
教育改革
教学管理
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G521 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅谈体育教学民主化
被引量:
1
3
作者
王莹君
机构
德州
宁津县大曹镇大赵中学
出处
《中国体卫艺教育》
2007年第4期32-32,共1页
文摘
随着素质教育的实施,体育教育民主化也日益凸显出其重要性。体育教学民主化就是要在教学中尊重学生的人格和权利,公平对待每个学生,发挥学生的主体性和创造性。对学生少一些严厉,多一些微笑;少一些指责,多一些宽容;少一些约束,多一些尊重。老师真诚地融入到学生中去,了解、欣赏、鼓励他们,做到体育教学民主化。
关键词
教学民主化
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
巧用多媒体,让学生进入“形体”的美妙世界——人教版小学第四册《平移和旋转》教学有感
4
作者
张萍
孙焕杰
赵海霞
机构
黄骅市后街小学
宁津县大曹镇大赵中学
出处
《中国教师》
2009年第S1期493-494,共2页
文摘
计算机辅助教学作为现代化的教学手段有其独特的优势,它能突破时间和空间的限制,生动形象地再现事物发生和发展的过程,在小学数学学科的抽象性和逻辑性与小学生思维的具体形象性之间架起桥梁,为提高课堂教学效率创设了条件。有利于培养学生的观察能力和正确的观察方法、加强学生的理解能力,引发学生的思维,提高学习的专注力、发展学生的想像力。在网络提供的广阔而自由的学习环境下,利用丰富的教育资源,多维的教学时空,优化了小学数学的课堂教学。
关键词
多媒体教学
空间与图形
学习工具
学科整合
数学美
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
打造“轻负高质”生本课堂--试析“双减”背景下语文导学单设计的着眼点
周立红
《山东教育》
2022
0
下载PDF
职称材料
2
百年大祭
沈志强
《山东教育》
2008
0
下载PDF
职称材料
3
浅谈体育教学民主化
王莹君
《中国体卫艺教育》
2007
1
原文传递
4
巧用多媒体,让学生进入“形体”的美妙世界——人教版小学第四册《平移和旋转》教学有感
张萍
孙焕杰
赵海霞
《中国教师》
2009
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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