期刊文献+
共找到19篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
语文教学中思想品德教育的几个着力点
1
作者 蒋志平 《湖南教育(上旬)(A)》 2002年第19期54-54,共1页
关键词 思想品德教育 语文教学 司马迁 思想教育 引导学生 中学语文教材 作家作品 《史记》 爱国主义思想 道德教育
下载PDF
将音乐剧引入中小学课外音乐活动的探讨
2
作者 龚阳芳 《音乐教育与创作》 2017年第11期11-12,共2页
自新课改实施以来,我国在中小学学校音乐教育领域的研究和发展取得了丰硕的成果,构建起了比较完整的学校音乐教育体系。在这个过程中,中小学学校音乐教育的实践受音乐教育理论指导,而音乐教育理论的发展又受到了教育学理论的影响。... 自新课改实施以来,我国在中小学学校音乐教育领域的研究和发展取得了丰硕的成果,构建起了比较完整的学校音乐教育体系。在这个过程中,中小学学校音乐教育的实践受音乐教育理论指导,而音乐教育理论的发展又受到了教育学理论的影响。在教育学中,美育的活动性原则对音乐教育体系的完善产生了很大影响。王道俊、郭文安在《教育学》中提到,对学生进行美育应该通过审美活动,贯彻以活动教育为主的方式,让学生去感受美,鉴赏美,创造美,受到审美的熏陶。 展开更多
关键词 课外音乐活动 中小学学校 音乐剧 音乐教育体系 教育学理论 学校音乐教育 教育理论 审美活动
下载PDF
语文阅读教学中的情感教育
3
作者 柏凌云 《现代教育科学(中学教师)》 2013年第11期F0003-F0003,共1页
中学语文教材选编的文章.无论是文言文、古诗词曲还是现代文:无论叙事、议论还是抒情的文章,无一不是作者对客观事物的有感而发,都灌注着作者丰富而强烈的情感,甚至凝聚着他们的心血和生命。即使是说明文.也同样蕴含着一定强烈的... 中学语文教材选编的文章.无论是文言文、古诗词曲还是现代文:无论叙事、议论还是抒情的文章,无一不是作者对客观事物的有感而发,都灌注着作者丰富而强烈的情感,甚至凝聚着他们的心血和生命。即使是说明文.也同样蕴含着一定强烈的感情色彩,那么作为语文教师.应该怎样利用情感之火去点燃学生的激情?怎样把情感教育贯穿于阅读教学的各个环节中呢?下面笔者就此问题谈谈自己的几点体会。 展开更多
关键词 语文阅读教学 情感教育 教材选编 中学语文 古诗词曲 客观事物 感情色彩 语文教师
下载PDF
践有备之行,持无备之心
4
作者 李安粟 欧阳睿(指导) 《高中生(作文)》 2024年第1期50-51,共2页
历史在岁月中沉淀,凝结成实践经验和生活智慧。比如,中国有句谚语“饱带干粮,晴带雨伞”,其本意是告诫我们凡事要有备无患。昔有古人深思有备之道,今亦有众人倡导无备之法。由我思之,在这充满未知与挑战的时代,有备必须重视,无备亦不可... 历史在岁月中沉淀,凝结成实践经验和生活智慧。比如,中国有句谚语“饱带干粮,晴带雨伞”,其本意是告诫我们凡事要有备无患。昔有古人深思有备之道,今亦有众人倡导无备之法。由我思之,在这充满未知与挑战的时代,有备必须重视,无备亦不可或缺,我们要践有备之行,持无备之心。 展开更多
关键词 生活智慧 实践经验 有备无患 本意
原文传递
用教材积累主题材料和知识
5
作者 肖赛君 《高中生(高考)》 2023年第1期14-17,共4页
将复习停留在教材词汇和句式层面是很多同学的误区,其实同学们应根据话题语境,把握知识的横向联系把原来分散在各单元的单词、短语和句式加以梳理归纳构筑完整的英语知识体系。本文以译林版必修三Unit2为例,探讨读后续写的复习模式,利... 将复习停留在教材词汇和句式层面是很多同学的误区,其实同学们应根据话题语境,把握知识的横向联系把原来分散在各单元的单词、短语和句式加以梳理归纳构筑完整的英语知识体系。本文以译林版必修三Unit2为例,探讨读后续写的复习模式,利用教材积累读后续写语料,领会写作风格和深层情感。 展开更多
关键词 复习模式 译林版 利用教材 教材词汇 横向联系 读后续写 写作风格 梳理归纳
原文传递
一切都如此有诗意
6
作者 欧阳静蕾 欧阳睿(指导) 《高中生(作文)》 2023年第6期56-57,共2页
我喜欢在细雨绵绵、雨声浙沥、清清冷冷的日子里读唯美的诗文,品味古人的生活。我想成为诗文所载的狂放不羁的画家,挥毫泼墨,描绘中华的碧山绿水与美丽容颜,让诗的意境跃然纸上。我想走近诗文中那种信手弄弦的琴师,听其于远离尘嚣的隐... 我喜欢在细雨绵绵、雨声浙沥、清清冷冷的日子里读唯美的诗文,品味古人的生活。我想成为诗文所载的狂放不羁的画家,挥毫泼墨,描绘中华的碧山绿水与美丽容颜,让诗的意境跃然纸上。我想走近诗文中那种信手弄弦的琴师,听其于远离尘嚣的隐秘竹林中弹琴复长啸。 展开更多
关键词 远离尘嚣 狂放不羁 诗的意境 挥毫泼墨 竹林中 诗文 唯美
原文传递
关注现实的文学类现代文阅读题
7
作者 欧阳睿 《高中生(高考)》 2014年第12期4-5,共2页
专题策划:2014年高考语文卷特色解读之二 上期.我们对2014年高考湖南语文卷的前三道大题进行了解读。因为论述类、实用类现代文阅读的设题相对固定,变化不大,所以本期将继续分析文学类现代文阅读题、选做题和作文题的特色,希望帮... 专题策划:2014年高考语文卷特色解读之二 上期.我们对2014年高考湖南语文卷的前三道大题进行了解读。因为论述类、实用类现代文阅读的设题相对固定,变化不大,所以本期将继续分析文学类现代文阅读题、选做题和作文题的特色,希望帮助考生有效备战2015年高考。 展开更多
关键词 现代文阅读题 文学类 专题策划 相对固定 语文卷 高考 作文题 选做题
原文传递
以“武汉加油”材料作文为例,谈时事类作文的写作技巧
8
作者 欧阳睿 《高中生(作文)》 2020年第5期12-17,共6页
近年来,高考作文命题趋于选取现实生活中的时事类事件作为材料,要求考生“结合生活体验与思考”,对相关事件“表明态度,阐述看法”。阅卷中,我们发现相当多的作文,要么在对试题.材料未经任何处理的情况下,“搬动”全部材料引出观点后,... 近年来,高考作文命题趋于选取现实生活中的时事类事件作为材料,要求考生“结合生活体验与思考”,对相关事件“表明态度,阐述看法”。阅卷中,我们发现相当多的作文,要么在对试题.材料未经任何处理的情况下,“搬动”全部材料引出观点后,便“天马行空”地谈开,对材料“始乱终弃”;要么从头至尾,视“材”不见——材料是材料,我谈我的。这样的文章,虽不至于离题、偏题,然而缺少对试题材料的理解分析,不管批判否定什么,还是肯定赞赏什么,其矛头的指向势必不够明朗,针对性不强。 展开更多
关键词 材料作文 现实生活 写作技巧 理解分析 阅卷 时事 偏题 天马行空
原文传递
揭开高考文言文阅读的秘密
9
作者 欧阳睿 《高中生(高考)》 2020年第10期58-61,共4页
曾在中学校园广为流传的桥段"中学生一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人",虽有调侃揶揄味,但也反映出学生之心声。文言文,言文分离、行文简练,因其特殊的语言特点,致使它在词句的理解上为考生设置了较多障碍。考生若平时疏于... 曾在中学校园广为流传的桥段"中学生一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人",虽有调侃揶揄味,但也反映出学生之心声。文言文,言文分离、行文简练,因其特殊的语言特点,致使它在词句的理解上为考生设置了较多障碍。考生若平时疏于相关文言词汇及知识的积累,出现谈"古"畏难心理便正常了。 展开更多
关键词 畏难心理 周树人 文言文 中学校园 知识的积累 写作文 行文简练 言文分离
原文传递
繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹--高考作文如何充满“家国情怀”
10
作者 欧阳睿 《高中生(作文)》 2019年第10期20-23,共4页
“家国情怀”,分“家情怀”和“国情怀”。前者主要体现在对亲情的珍视,对故土的依恋,对家风的理解和传承;后者则体现为不计个人名利、舍己为人、公而忘私、慷慨赴国难等的责任感和使命感,是更为崇高的精神境界。“家国情怀”在提高公... “家国情怀”,分“家情怀”和“国情怀”。前者主要体现在对亲情的珍视,对故土的依恋,对家风的理解和传承;后者则体现为不计个人名利、舍己为人、公而忘私、慷慨赴国难等的责任感和使命感,是更为崇高的精神境界。“家国情怀”在提高公民意识、建设幸福家庭、增强民族凝聚力等方面,都有重要的时代价值和社会意义。 展开更多
关键词 家国情怀 高考作文 民族凝聚力 精神境界 公民意识 幸福家庭 社会意义 使命感
原文传递
看不懂作文题目怎么办?
11
作者 欧阳睿 《高中生(作文)》 2020年第12期14-17,共4页
问题描述周二作文课,语文老师笑容满面地给大家出了一道作文题:阅读下面的文字,按要求作文。“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是唐诗中的名句。有人说,这是歌咏春天的美好品格;有人说,这是暗指一种恬淡的做人境界;有人说,这是叹息“... 问题描述周二作文课,语文老师笑容满面地给大家出了一道作文题:阅读下面的文字,按要求作文。“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是唐诗中的名句。有人说,这是歌咏春天的美好品格;有人说,这是暗指一种恬淡的做人境界;有人说,这是叹息“细雨”“闲花”不为人知的寂寞处境;有人说,“看不见”“听无声”并不等于无所作为;还有人说,这里的情趣已不适合当今的世界……请你根据自己读这两句诗的体会,展开联想,写一篇文章。 展开更多
关键词 作文课 语文老师 展开联想 闲花 作文题目 无所作为 细雨
原文传递
那点滴温暖的声音
12
作者 张云 欧阳睿(指导) 《高中生(作文)》 2019年第6期37-37,共1页
窗外的雨还在不停地下着,耳机里隐约传出一阵阵动听的声音。那是韩国钢琴家李闰珉创作的曲子。每次听这首《雨的印记》,总会有一种特殊的情感,缠缠绵绵的,让人心动。带着这种思绪,我回来了。孩童时,总喜欢每天都跟在姐姐身后'姐姐,... 窗外的雨还在不停地下着,耳机里隐约传出一阵阵动听的声音。那是韩国钢琴家李闰珉创作的曲子。每次听这首《雨的印记》,总会有一种特殊的情感,缠缠绵绵的,让人心动。带着这种思绪,我回来了。孩童时,总喜欢每天都跟在姐姐身后'姐姐,姐姐”不停地叫着。姐姐,是个优雅美丽的女子,她会弹动听的钢琴。那声音,轻轻的,能抚平我那颗浮躁的心;那声音,柔柔的,能给失败的我带来勇敢;那声音,暖暖的,能给我带来许多感动。 展开更多
关键词 孩童 韩国 创作 姐姐 钢琴家 声音 点滴 印记 总会
原文传递
珍惜粮食,人人有责
13
作者 郭佳林 欧阳睿(指导) 《高中生(作文)》 2020年第12期52-53,共2页
亲爱的同学们:大家好!《朱子家训》有言:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这句古训蕴含的哲理至今依然有着深刻的现实意义与借鉴价值。有人认为,如今物质生活优渥,早已解决温饱问题,粮食而已,浪费一点有什么要紧?对此... 亲爱的同学们:大家好!《朱子家训》有言:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这句古训蕴含的哲理至今依然有着深刻的现实意义与借鉴价值。有人认为,如今物质生活优渥,早已解决温饱问题,粮食而已,浪费一点有什么要紧?对此,我只想告诉大家:珍惜粮食,人人有责! 展开更多
关键词 《朱子家训》 半丝半缕 温饱问题 粮食 借鉴价值 珍惜 现实意义
原文传递
您若在,阳光正好
14
作者 董川 欧阳睿(指导) 《高中生(作文)》 2022年第9期54-55,共2页
经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题。十年光阴,“00后”由孩童成长为青少年,见证了党的十八大以来祖国的这些伟大成就。一滴水可以折射出太阳的... 经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题。十年光阴,“00后”由孩童成长为青少年,见证了党的十八大以来祖国的这些伟大成就。一滴水可以折射出太阳的光辉。从本期开始,我们邀请高中文学社团的“00后”们,讲讲我们的祖国日新月异,取得辉煌成就的这非凡十年里,发生在他们身边的故事。 展开更多
关键词 绝对贫困 文学社团 小康社会 十年 党的十八大以来 全面建成 青少年 伟大成就
原文传递
不负韶华
15
作者 陈宇阳 欧阳睿(指导) 《高中生(作文)》 2020年第8期48-48,共1页
雨果说:“谁虚度了年华,青春就将褪色。”是的,青春是用来证明自己价值的,不是用来挥霍的。只有这样,不负題华文/陈宇阳当我们回首来时路,我们才能说“不负韶华”。那么,何以不负韶华?我们是祖国的花朵,当承担起当代青年的使命。不负使... 雨果说:“谁虚度了年华,青春就将褪色。”是的,青春是用来证明自己价值的,不是用来挥霍的。只有这样,不负題华文/陈宇阳当我们回首来时路,我们才能说“不负韶华”。那么,何以不负韶华?我们是祖国的花朵,当承担起当代青年的使命。不负使命,当先立志。志向,前进的动力,成功的方向。“有志者事竟成”,无志者兜兜转转,四处碰壁。在2020年对抗新冠病毒的这场阻击战中,白衣天使们为我们做了良好的榜样。他们主动请缨,力担重任,不怕病毒下的“枪林弹雨”,穿梭在生死之间,燃烧自己的青春,为我们筑起牢不可破的铜墙铁壁。 展开更多
关键词 来时路 四处碰壁 白衣天使 榜样 病毒 当代青年
原文传递
鬃霜不坠青云志
16
作者 董川 欧阳睿(指导) 《高中生(作文)》 2021年第11期42-43,共2页
敬爱的叔叔:展信安康!收到此信,您一定会有些诧异吧!诚然,在互联网时代,鱼传尺素、鸿雁传书早已成为传说,但快节奏的生活仍然需要心灵的沉静。因此,我希望能以一种更正式、更真诚和更温情的方式来表达我对您由衷的钦佩和敬仰。小时候,... 敬爱的叔叔:展信安康!收到此信,您一定会有些诧异吧!诚然,在互联网时代,鱼传尺素、鸿雁传书早已成为传说,但快节奏的生活仍然需要心灵的沉静。因此,我希望能以一种更正式、更真诚和更温情的方式来表达我对您由衷的钦佩和敬仰。小时候,我很羡慕您一身戎装,英姿勃勃,却不能理解您为何总是不在家。 展开更多
关键词 互联网时代 青云志 快节奏 小时候 沉静
原文传递
天堂的风铃声
17
作者 蔡林艺 《高中生(作文)》 2013年第1期57-57,共1页
她叫格香。 格香最初不觉得自己的母亲与别人有什么不同。但是当她上学后,同学们一见到她就会大叫,疯婆的女儿来了,疯婆的女儿来了。
关键词 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
原文传递
火树银花里的他
18
作者 郭佳林 欧阳睿(指导) 《高中生(作文)》 2022年第4期48-49,共2页
乍暖还寒。“爸,先别焊了,妈给您熬的粥快凉了!”按照“惯例”,我依旧小心翼翼地提醒他。“知道了,别来烦我!”他沙哑而低沉的声音与身旁焊割机上那团肆意乱舞的火树银花化成一种威严和力量,弥散在空气里。
关键词 沙哑 力量 威严
原文传递
热爱生活,绽放华彩
19
作者 黄文丽 欧阳睿(指导) 《高中生(作文)》 2019年第7期45-45,共1页
我们共同生活在阳光下,然而,有人活得灿烂,有人活得平淡;有人生来就如星辰般耀眼,有人穷其一生也未能引起多少波澜。但是,我们仍要努力活着,如鲁迅先生所说':只要能陪一朵花,就不妨做做会腐的野草。'只要不惧风雨,热爱生活,我... 我们共同生活在阳光下,然而,有人活得灿烂,有人活得平淡;有人生来就如星辰般耀眼,有人穷其一生也未能引起多少波澜。但是,我们仍要努力活着,如鲁迅先生所说':只要能陪一朵花,就不妨做做会腐的野草。'只要不惧风雨,热爱生活,我们终能绽放自己的光彩。热爱生活需要我们怀有积极乐观的心态。' 展开更多
关键词 热爱生活 樊锦诗
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部