语文教学中多媒体技术运用的优势、局限与应对

语文教学中运用多媒体教学,存在多方面的优势,能够激发学生学习兴趣,提高教学质量;但语文教学中应用多媒体技术教学也存在一些局限性,使课堂缺乏互动的灵活性,抑制语言文字的想象空间。灵活地运用多媒体技术,不丢失优质的传统教学方法,是值得我们注意的。

试论初中学生英语单词识记策略

英语单词的记忆方法很多，不同的方法适合记忆不同的单词。本文不具体论述英语单词记忆的各种方法，只是从四步法、兴趣、学以致用与及时复习原则四个方面，阐述增强英语单词记忆的有效策略，以供同仁参考。