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为新农村建设提供强有力的金融支持
1
作者
张秋生
杨东霞
《老区建设》
2008年第5期56-57,共2页
推进社会主义新农村建设,解决“三农”问题,说到底要依靠农村经济的快速发展,这就离不开强有力的金融支持。据专家测算,要实现新农村建设目标,政府、农民和社会各界投用于新农村建设的资金要达到平均每个农民5000元以上。以笔者所...
推进社会主义新农村建设,解决“三农”问题,说到底要依靠农村经济的快速发展,这就离不开强有力的金融支持。据专家测算,要实现新农村建设目标,政府、农民和社会各界投用于新农村建设的资金要达到平均每个农民5000元以上。以笔者所在的江西省宁都县为例,全县有61万农民,那么未来十几年内,对新农村建设的投入累计将超过3亿元人民币。面对如此巨大的金融需求,县级农信社必须充分把握机遇,迎接挑战,主动融入新农村建设之中,发挥自身优势,创新业务机制,争取在服务新农村建设中实现自身更大作为和更大发展。
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关键词
社会主义新农村建设
金融支持
“三农”问题
自身优势
农村经济
金融需求
业务机制
农民
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职称材料
合作走出致富路
2
作者
张秋生
《江西农业》
2010年第3期36-37,共2页
“建一个合作社,兴一方大产业,富一方老百姓”。 农民专业合作社成为宁都农村经济最活跃的市场主体之一,现已注册72家,涉及种养、加工、仓储等15个行业,吸引带动农户4.2万户,占全县农户总数的39%,促进该县形成了蘑菇、黄鸡、...
“建一个合作社,兴一方大产业,富一方老百姓”。 农民专业合作社成为宁都农村经济最活跃的市场主体之一,现已注册72家,涉及种养、加工、仓储等15个行业,吸引带动农户4.2万户,占全县农户总数的39%,促进该县形成了蘑菇、黄鸡、果业三大农业主导产业。农民专业合作社一头手牵着干家万户的小生产,
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关键词
专业合作社
致富
市场主体
农村经济
主导产业
大产业
大农业
农民
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职称材料
大小之间见真情
3
作者
廖海峰
张秋生
《江西教育(管理版)(A)》
2009年第4期20-21,共2页
固村,一个距县城有45公里的贫困乡镇。 大塘,一个离圩镇还有20公里的山乡小学。 从学校到家、从家到学校、他在一条10公里长的沙石路上走了20多年,还多次放弃外调或转行的良机。他就是宁都县固村镇大塘完小教师吴镇荣。
关键词
真情
贫困乡镇
宁都县
学校
小学
教师
原文传递
题名
为新农村建设提供强有力的金融支持
1
作者
张秋生
杨东霞
机构
江西省
宁都县新农村建设办公室
江西省
宁都县
东韶信用社
出处
《老区建设》
2008年第5期56-57,共2页
文摘
推进社会主义新农村建设,解决“三农”问题,说到底要依靠农村经济的快速发展,这就离不开强有力的金融支持。据专家测算,要实现新农村建设目标,政府、农民和社会各界投用于新农村建设的资金要达到平均每个农民5000元以上。以笔者所在的江西省宁都县为例,全县有61万农民,那么未来十几年内,对新农村建设的投入累计将超过3亿元人民币。面对如此巨大的金融需求,县级农信社必须充分把握机遇,迎接挑战,主动融入新农村建设之中,发挥自身优势,创新业务机制,争取在服务新农村建设中实现自身更大作为和更大发展。
关键词
社会主义新农村建设
金融支持
“三农”问题
自身优势
农村经济
金融需求
业务机制
农民
分类号
F832.35 [经济管理—金融学]
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职称材料
题名
合作走出致富路
2
作者
张秋生
机构
宁都县新农村建设办公室
出处
《江西农业》
2010年第3期36-37,共2页
文摘
“建一个合作社,兴一方大产业,富一方老百姓”。 农民专业合作社成为宁都农村经济最活跃的市场主体之一,现已注册72家,涉及种养、加工、仓储等15个行业,吸引带动农户4.2万户,占全县农户总数的39%,促进该县形成了蘑菇、黄鸡、果业三大农业主导产业。农民专业合作社一头手牵着干家万户的小生产,
关键词
专业合作社
致富
市场主体
农村经济
主导产业
大产业
大农业
农民
分类号
F721.2 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
大小之间见真情
3
作者
廖海峰
张秋生
机构
江西省
宁都县
委宣传部
宁都县新农村建设办公室
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2009年第4期20-21,共2页
文摘
固村,一个距县城有45公里的贫困乡镇。 大塘,一个离圩镇还有20公里的山乡小学。 从学校到家、从家到学校、他在一条10公里长的沙石路上走了20多年,还多次放弃外调或转行的良机。他就是宁都县固村镇大塘完小教师吴镇荣。
关键词
真情
贫困乡镇
宁都县
学校
小学
教师
分类号
K825.46 [历史地理—历史学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
为新农村建设提供强有力的金融支持
张秋生
杨东霞
《老区建设》
2008
0
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职称材料
2
合作走出致富路
张秋生
《江西农业》
2010
0
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职称材料
3
大小之间见真情
廖海峰
张秋生
《江西教育(管理版)(A)》
2009
0
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