激励——前进的动力

作文,讲评课分优缺点讲评、优秀例文选读以及对症下药提高写作水平三个环节进行。 应该说,优秀作文选读与点评是非常重要的一个环节。一能给写作欠佳的同学树立一种规范,明确一篇好文章应具备的要素;二能增强写作能力较高学生的自信心,

关注作业评价 注重课外延伸

美术课作为一门必修的艺术教育课程，是全面发展教育的一个组成部分。对培养造就一代有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的育人有相当重要的作用，尤其是在提倡素质教育的今天，更有特殊意义。美术课中作业展示部分往往成为美术课的高潮和画龙点睛部分。教师常常借助一节课中最后的几分钟通过对学生作业的评价再次阐明本堂课的要求和精神。因此，美术课的作业评价方式也越来越受到美术教师的重视。

山重水复疑无路 柳暗花明“露峥嵘”——高中化学教材处理的三重境界

教材处理就是结合学情分析教材、研究教材、加工教材、熟练应用教材,以期达到合理优化教学内容、打造高效课堂的目标。这个过程是对教学内容排兵布阵、统筹安排的过程,也是一个最为精细繁琐的反复推敲过程。一名教师教材处理水平的高低代表着自身教学业务水平的高低,在很大程度上影响着课堂教学效果的优劣。教材处理的能力也是教师最难练就的教学能力之一,却又是每个教师成长过程中都绕不过的一道坎。因此,每位教师必须了解和学会把握教材分析及处理。