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题名探究高中数学例题解答中导数的典型性应用
被引量:2
- 1
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作者
朱战鸿
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机构
宁阳第四中学
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出处
《文理导航》
2017年第35期3-3,5,共2页
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文摘
在高中数学的课程改革中,除了保留以往的代数、解析几何、立体几何等内容之外,又加入了向量、概率统计以及微积分的相应内容。为了使高中学生在数学学习中更好地掌握微积分,在例题教学中导数的应用必不可少。本文将通过高中数学教学实践的经验,对高中数学导数例题解答的教学重点进行总结,并结合实际例题,对导数教学的应用方法进行分析。
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关键词
微积分
极限概念
导函数
几何意义
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名中小学日常考试无分数评价的几点做法
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作者
王洪民
李瑛华
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机构
山东宁阳第四中学
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出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2008年第12期75-75,共1页
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文摘
实行中小学日常考试无分数评价并不是不要考试,而是为了使中小学的日常考试能回归到诊断性评价的本来面目。遗憾的是,在应试教育环境下成长起来的教育管理者和教师,对如何在实践层面实施无分数评价感到困惑和迷茫,甚至消极对待或抵制。下面笔者提供一些中小学日常考试无分数评价实践案例供大家参考。
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关键词
诊断性评价
中小学
考试
分数
做法
实践案例
教育管理者
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名高考数学应用题失分原因及对策
- 3
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作者
李瑛华
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机构
山东宁阳第四中学
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出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2006年第2期60-61,共2页
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关键词
数学应用题
原因及对策
高考
失分
热点题型
师生
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名浅谈信息技术与英语教学的整合
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作者
颜京锋
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机构
宁阳第四中学
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出处
《中国信息技术教育》
2014年第4期117-117,共1页
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文摘
随着时代的进步,如今的社会已经步入了一个全新的信息化时代,这也严格就要求教师需要掌握将信息技术与课程整合的扎实技能,这也成为了整个教育发展需求的必然趋势。本文对信息技术和课程整合的本质、意义以及遇到的一系列问题作了简要的分析和探讨。
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关键词
信息技术
课程整合
英语教学
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名陕南地区县域土地利用绩效评价
被引量:13
- 5
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作者
桑翠翠
杨海娟
魏光文
刘庆果
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机构
西北大学城市与环境学院
宁阳第四中学
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出处
《水土保持通报》
CSCD
北大核心
2013年第3期294-300,共7页
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基金
国家自然科学基金项目“多元化利用方式下的农村生活能源消费行为与区域模式研究”(41101555)
西北大学研究生创新基金资助项目“基于情景分析的山区土地利用结构优化研究”(10YSJ05)
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文摘
区域土地利用绩效评价及障碍因子识别是区域土地资源可持续利用的重要基础。以陕南地区为例,从影响土地利用绩效的自然、社会经济和环境因素等方面选取16个指标,构建土地利用绩效评价指标体系。运用综合指数法和障碍度模型,对陕南地区土地利用绩效进行评价。结果表明:(1)陕南各县区土地利用绩效总体上处于中等水平且空间差异明显。陕南地区土地利用绩效空间分异与城市化进程和社会经济发展水平基本一致;(2)陕南各县区的土地利用绩效与土地利用结构信息熵空间分异规律并不严格一致,汉台区的土地利用绩效和土地利用结构信息熵均最高,岚皋县和镇坪县的土地利用绩效最低,而留坝县和佛坪县的土地利用结构信息熵最低;(3)各县区土地利用绩效指标层主要障碍因子各不相同,森林覆盖率、垦殖指数、人均建设用地面积、复种指数、地均GDP、地均固定资产投资、单位工业用地水泥量、人均收入和单位建设用地产值9项指标成为陕南地区土地利用综合绩效的主要障碍因素。最后,根据评价结果提出了相应调整措施。
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关键词
土地利用绩效
空间差异
障碍因子
陕南地区
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Keywords
land use performance
spatial differentiation
obstacle indicator
South Shaanxi Province
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分类号
F301.24
[经济管理—产业经济]
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题名美育与高中音乐教育并驾齐驱
被引量:1
- 6
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作者
张利军
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机构
宁阳第四中学
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出处
《北方音乐》
2018年第7期164-164,共1页
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文摘
随着我国对素质教育的要求越来越高,学校也逐渐提高了对学生艺术素养的教育,其中美育教育作为主要的内容,将美育教育和音乐教学相互融合,不仅可以提升高中音乐课堂的欢乐氛围,同时也可以获得更好的内心体验。因此,本文结合自己的工作经验,深入分析如何将美育教育更好地融入到高中音乐教学中。
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关键词
美育教育
高中音乐课堂
融合
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分类号
G623
[文化科学—教育学]
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题名激活生本语文课堂
- 7
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作者
刘浦
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机构
山东宁阳第四中学
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出处
《中学语文》
2018年第33期101-102,共2页
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文摘
高中生已经具备了一定的理解能力和阅读能力,所以语文学习到了高中阶段,教师要更加重视在教学过程中贯彻"以生为本"的教学理念,让学生在自主探究的过程中获得丰富的知识。引导学生积极主动地探究文本,能够很好的发挥学生自主阅读的积极性,激活学生思维,激励学生积极参与课堂活动,让语文教学课堂波澜起伏,精彩不断。
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关键词
语文学习
课堂
激活
阅读能力
理解能力
教学理念
教学过程
语文教学
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名高中体育田径项目训练优化探讨
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作者
王宾
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机构
宁阳第四中学
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出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2018年第3期148-148,共1页
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文摘
对于高中青少年来说,他们正处于身体成长发育阶段,抓好田径教学,对学生的全面发展具有重大的 积极影响.在高中体育教学中田径项目的教学最为重要,为了更好地开展高中田径项目的教学,作者根据自己 的多年教学经验,从当下田径项目教学的实际入手,分析当前存在的问题,并探析出优化策略.
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关键词
高中体育
田径项目
优化建议
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名翻转课堂与高中化学教学的深度融合
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作者
崔跃东
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机构
山东宁阳第四中学
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出处
《中学化学教学参考》
2016年第2X期24-24,共1页
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文摘
翻转课堂(Flipped Classroom)最初由萨尔曼·可汗(Salman Khan)在2011年于TED大会上提出,这一概念强调的是学生在课后通过各种方式自主规划学习内容,再将遇到的问题在课堂上与同学、老师一同解决,是一种把课堂内外时间重新调整,将学习主动权由教师交给学生的一种新的教学方式。近几年这一教学方式迅速成为国内外教育者关注的重点,这一教学模式利用现代信息技术手段成功打破了'课堂传授知识。
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关键词
高中化学教学
课堂内外
自主规划
国内外教育
信息技术
任务设计
课堂气氛
传统教学理念
讨论组
氢氧化铁胶体
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名高中物理高效课堂的教学方法
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作者
尚现玲
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机构
宁阳第四中学
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出处
《中华少年》
2016年第33期189-189,共1页
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文摘
自新课改实施以来,针对我国中小学的各科教学都推出了高效课堂的指导方案。课堂时间有限,而如何在这有限的45分钟之内实现高效教学与教学价值的最大化,是值得所有教育工作者思考的问题。
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关键词
高中物理
高效课堂
教学方法
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名网球的人生追击
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作者
徐成义
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机构
山东宁阳第四中学
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出处
《作文升级》
2011年第10期7-7,共1页
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文摘
当今体坛,能把世界的目光聚集在中国的只有三个人:NBA最佳球员姚明、奥运冠军刘翔和网球明星李娜。
与众不同的是,李娜的人生经历更加波澜壮阔。一路走来,她在困难与挫折中绽放着笑颜,她那张充满东方特质的笑脸是中国展示给世界的最靓丽的体育名片。
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关键词
人生经历
网球
奥运冠军
NBA
中国
世界
李娜
姚明
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分类号
G845
[文化科学—体育训练]
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题名伤感六月天
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作者
徐成义
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机构
山东宁阳第四中学
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出处
《作文升级》
2011年第8期F0002-F0002,共1页
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文摘
六月天,芳草地,碧连天,夕阳山外山。季节的歌手点亮了漫天朴素的情感,孤独的身影被夕阳拉得很远很远。
在这熟悉而又陌生的校园里,我独自一人忧愁倍增。同窗们一个接一个地离校,放眼四望,没有一个熟悉的身影。昔日书声朗朗,充满欢声笑语的校园如今比我更显得孤寂、冷清,对面教学楼上鸦雀无声,显得异常寂静,高三的学哥学姐们埋头为那将要到来的高考而默默奋战着。
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关键词
伤感
教学楼
夕阳
校园
熟悉
同窗
孤寂
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分类号
I246
[文学—中国文学]
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题名心影
- 13
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作者
许旭
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机构
山东宁阳第四中学高二(
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出处
《作文升级》
2011年第8期35-35,共1页
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文摘
有许多花朵簇拥在我周围
捧出颗颗善良而芬芳的心灵
当我用孤寂筑起了每一个黄昏
蓝天将生命的背景都简化
纯净深远如我
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关键词
《心影》
中学生
作文
语文学习
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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