学生史料阅读能力的提升对策

随着新课改的深入,史料成为高中历史教学中的重要组成部分。这些史料能够深入浅出的配合课本知识,作为课本的必要性补充,同时也在一定程度上增强了学生的知识储备,提高学生的阅读、理解能力。而实际的教学过程中所发现学生阅读能力欠佳,严重影响历史教与学,如何提高学生的史料阅读能力并在教学实践中应用成为迫在眉睫的要务。