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题名依托语篇开展高中英语词汇教学的策略探讨
- 1
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作者
杨雪洁
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机构
宁陵县高级中学
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第8期0084-0086,共3页
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文摘
伴随着新课改教学进程的不断推进,高中英语教师在开展实际教学工作时,应当注重培养学生良好的学习能力以及思维品质,使其可以更好地完成学习任务,获得身心的健康发展。在高中英语知识结构中,词汇内容占据着重要的地位。为此,教师应当强化学生的词汇掌握与应用能力。使其可以更好地进入到学习状态,获得英语核心素养的显著提升。在具体实施过程中,教师可以利用语篇,实施高中英语词汇教学,帮助学生夯实英语基础。
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关键词
高中英语
词汇教学
语篇内容
教学策略
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名谈如何加强高中学生的数学学法指导
- 2
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作者
刘新合
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机构
河南省宁陵县高级中学
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出处
《魅力中国》
2010年第3X期58-58,共1页
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文摘
当今世界日新月异,知识的更新换代很快,一个人在社会上只有不断学习,更新自己的知识,才能适应时代要求。这就需要良好的素质与自学能力。叶圣陶说的更明确:教是为了不教。
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关键词
学法指导
知识内化
自学能力
课堂容量
基本思想方法
整理归类
解题方法
评讲
复习巩固
积累知识
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名中学数学教科书中应该传授的基本数学思想
- 3
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作者
吕春梅
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机构
河南省宁陵县高级中学
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出处
《中学生数理化(高考理化)》
2012年第9期56-57,共2页
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文摘
中学数学教科书担负着向学生传授基本数学思想的责任,在程度上有“渗透”、“介绍”和“突出”之分.
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关键词
数学教科书
数学思想
传授
中学
“突出”
学生
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名谈合作学习中学生创新思维的培养
- 4
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作者
王振昌
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机构
河南省宁陵县第二高级中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2010年第2期55-55,共1页
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文摘
合作学习,其终极目的不是为合作而合作,而是过对学生的行为参与、情感参与和认知参与的整,培养学生的创新精神、合作精神,提升学生的自心、学习的自信心。
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关键词
合作学习
中学生
创新思维
培养
终极目的
情感参与
创新精神
合作精神
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名高中学案导学教学模式探讨
- 5
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作者
赵金霞
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机构
宁陵县高级中学
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出处
《新作文(教研)》
2020年第1期0076-0076,共1页
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文摘
为促进学生的英语语言学习效率,充分体现学生在课堂学习中主体地位,教师需要通过适宜的方式进行课堂教学内容的组织。文章对学案导学教学模式进行了详细的方法使用与内容构成层面的论述,首先总结了此教学模式的应用优势与重点,而后论述了模式的内容构成,发现可以获得较好的教学效果,值得推广。
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关键词
高中英语
学案导学
教学模式
应用要点
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分类号
G424.23
[文化科学—课程与教学论]
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题名高中英语教学中学生创新思维能力的培养探究
- 6
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作者
牛玉华
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机构
河南省商丘市宁陵县高级中学
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出处
《真情》
2021年第3期77-77,共1页
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文摘
现在新课程改革已经实行了很多年,传统的模式已经难以适应当下的发展节奏,在各个阶段的学科教学之中,都在寻求教学的改革与变化,这一点在高中英语教学之中也有着明显的体现。在高中英语教学之中,老师开始重视对学生创新思维能力的培养,这对于学生的英语学习来说显得比较重要。通过对学生创新思维能力的培养,来提高学生的自主学习能力,这样学生在之后的英语学习中就会变得更加顺利。
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关键词
高中英语
创新思维能力
培养策略
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分类号
G0
[文化科学]
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题名城镇广场舞运动对构建和谐社会的作用探究
被引量:8
- 7
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作者
刘君
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机构
宁陵县第二高级中学
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出处
《四川体育科学》
2014年第5期91-94,共4页
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文摘
运用文献资料法、逻辑分析法等多种研究方法,并结合和谐社会的价值理念,演绎归纳出城镇广场舞运动对构建和谐社会的作用。研究结果表明:广场舞运动凭借自身的优势适宜在城镇开展普及;广场舞运动的开展能促进人自身、人与人、人与社会的和谐。文章通过探讨城镇广场舞运动对构建和谐社会的作用,能使人们对广场舞运动有一个全面、合理的认识,从而有效地激发人们参与广场舞运动的积极性。
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关键词
广场舞
城镇
和谐社会
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Keywords
Square dance
Town
Harmonious society
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分类号
G812.4
[文化科学—体育学]
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题名适用部分氧化还原反应计算的一种新方法
被引量:1
- 8
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作者
王培勋
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机构
宁陵县高级中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2012年第12期68-69,共2页
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文摘
在解决部分氧化还原反应的计算问题时,另辟蹊径,从化学反应途径的角度来考虑氧化还原反应,用线条勾画出从最初反应物到达最终生成物所经过的两条途径,根据两途径中电子转移的代数和相等列出等量关系,解决氧化还原反应的计算问题。
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关键词
氧化还原反应
化学计算
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名关于高中语文语法教学方法的几点看法
被引量:4
- 9
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作者
张玉萍
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机构
河南省宁陵县高级中学
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出处
《课外语文(下)》
2013年第6期39-39,共1页
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文摘
新课程改革对语文教学的要求表明高中语文语法教学的必要性,而很多教师对语法教学的观念错误,是导致目前高中语文语法教学停滞不前的重要原因,这也严重影响了高中语文教学的质量。虽然汉语是我们的母语,但没有语法结构的支撑,语言的表达就会出现混乱,语病百出。因此,我们要着重审视高中语文语法教学的方法,从而达到语法教学的目标。本文就目前高中语文语法教学的现状,对高中语文语法教学的方法提出几点看法。
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关键词
高中语文
语法
教学方法
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名高中语文教学中“一文多读”的应用
被引量:2
- 10
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作者
刘颖
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机构
河南省宁陵县高级中学
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出处
《课外语文(下)》
2013年第6期4-4,共1页
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文摘
在高中语文的教学中,教师的教学任务非常重,需要教的篇目特别多,而教学的实际时间又不长,导致很多教学资源没有能够充分地利用到,教学效果也不是很明显。面对这一矛盾,教师自然不能坐视不理,科学地处理教材就能够解决这一问题。“一文多读”就是教师处理教材的一大策略。本文主要就高中语文教学中“一文多读”的应用进行探讨与分析。
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关键词
高中
语文教学
一文多读
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名如何提高高中数学课堂教学效果
被引量:1
- 11
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作者
马丽萍
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机构
河南省宁陵县高级中学
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出处
《中学生数理化(高考理化)》
2012年第9期77-77,共1页
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文摘
在数学教学中,如何提高课堂教学效益,促进学生素质的全面发展,是我们教师长期困惑的问题.自从实施课程改革以来,课堂教学层面所遭遇到的最大的挑战和所受到的最强烈的批评就是无效和低效问题.如何提高高中数学教学效果,笔者从以下几个方面来进行探讨:
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关键词
课堂教学效果
高中数学
课堂教学效益
数学教学
全面发展
学生素质
课程改革
低效问题
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名浅谈高中数学教学中差生的转化问题
被引量:1
- 12
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作者
郝玉民
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机构
宁陵县第一高级中学
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出处
《成才之路》
2007年第31期60-61,共2页
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文摘
在学校的数学教学、教研中,差生的转化是一个老大难的课题,从本人几年来的体会感到,差生对学习产生逆反的情绪。
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关键词
中差生
高中数学教学
教师
转化工作
学习情绪
数学差生
自信心
教学水平
作业
浅谈
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名浅谈化学课堂教学的导课技巧
被引量:1
- 13
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作者
李春霞
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机构
宁陵县第二高级中学
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出处
《成才之路》
2009年第28期81-81,共1页
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文摘
良好的开端是成功的一半。有效地导入新课是课堂教学中的一个重要环节。导入的目的在于集中学生的注意力。引起学生的兴趣。明确学习目的、要求,为学好新知识创造良好的前提。著名特级教师于漪说:“在课堂教学中要培养激发学生的兴趣.首先应抓住导入新课的环节,一开始就把学生牢牢地吸引住。”教学艺术色彩纷呈,导课类型多种多样。作为教师,要根据教学任务及学生的心理需要,灵活多变的加以运用,不可死搬硬套。否则,达不到目的。现结合自己的教学实践,来谈谈自己的一些肤浅认识。
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关键词
化学课堂教学
导课
导入新课
特级教师
中学生
学习目的
知识创造
艺术色彩
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名向量在解决高中数学问题中的应用分析
被引量:1
- 14
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作者
郭洁
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机构
宁陵县高级中学
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出处
《东西南北(教育)》
2020年第10期46-46,共1页
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文摘
向量是高中数学中应用广泛实用性极强的一部分内容,其数与形结合的特点,使其成为了高中数学课程中最为重要的教学内容和解题手段。作为高中数学中重要的知识点,不仅可以给学生带来新的认识,还可以为学生提供新的解题方法,更可以加强教师的课堂教学效果。因此,在实际数学问题中,加强对向量的应用研究尤为重要。
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关键词
向量
高中数学
解题应用
分析
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名解决磁场中圆周运动问题的一般方法
被引量:1
- 15
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作者
尹鹏
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机构
河南省宁陵县第二高级中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第2期70-71,共2页
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文摘
在研究带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动规律时,着重把握“一找圆心,二找半径(R=mv/Bq),三找周期(T=2πm/Bq)或时间”的方法。
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关键词
圆周运动问题
匀强磁场
运动规律
带电粒子
周期
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名互动在高中语文教学中的应用
被引量:1
- 16
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作者
陈娜
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机构
河南省宁陵县高级中学
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出处
《课外语文(下)》
2013年第6期70-70,共1页
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文摘
随着新课程改革的不断深入,高中语文课程的教学内容以及教学方式等也在合理的创新当中,“互动’’成为语文教学中具有旺盛生命力的一个词,互动教学被视为实现语文课程教学的有效性的一个重要手段,对高中语文课程教学质量的提高有积极意义。
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关键词
高中语文
互动
教学效率
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名概念图在高中生物教学中的应用分析
被引量:1
- 17
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作者
陈琳琳
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机构
河南省商丘市宁陵县高级中学
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出处
《东西南北(教育)》
2020年第4期185-185,共1页
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文摘
随着新课改进程的不断深化,高中阶段的学生学习研究中,教师对于学生的学习主动参与程度,以及学习的接受进程,都具有了更高的重视。因此,在教师的教学过程中,为了提升学生的学习参与程度,需要采取针对于教学内容的学习不同的教学方法,高中生物教学中概念图的应用,正是这种教学方法中的重要应用内容。概念解析图的应用,能够为学生整理知识的框架结构,在此基础上提升学生对于知识的总体认知水平。基于此,本文对于不同阶段中生物概念图的应用案例进行分析阐释,展开深入的研究。
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关键词
概念图应用
生物学科系统
构建
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名滴加试剂顺序不能相反的几个实验
- 18
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作者
马建军
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机构
河南省宁陵县高级中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1996年第3期44-44,共1页
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文摘
滴加试剂顺序不能相反的几个实验河南省宁陵县高级中学(476700)马建军在学生实验中,常常有不少同学把教材规定的滴加试剂的顺序颠倒,结果出现异常现象.列举如下,供教师指导学生实验时参考。1.碘和淀粉的反应:将3滴碘水滴加到少量淀粉溶液中,溶液变为蓝色...
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关键词
试剂顺序
硅酸溶胶
淀粉溶液
滴加
水玻璃
学生实验
河南省
稀溶液
硅酸凝胶
黄色物质
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名等质量有机物完全燃烧时耗氧量的比较
- 19
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作者
王友福
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机构
河南省宁陵县高级中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1990年第1期36-36,共1页
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文摘
在有机化学练习中,常遇见这样的选择题目:质量相等的下列有机物在足量氧气中完全燃烧时,消耗氧气最多的是( ) (A)C<sub>2</sub>H<sub>2</sub> (B)C<sub>2</sub>H<sub>4</sub> (C)C<sub>3</sub>H<sub>7</sub>OH (D)C<sub>2</sub>H<sub>5</sub>OH (E)C<sub>8</sub>H<sub>8</sub>
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关键词
耗氧量
含氧衍生物
氢元素
物质分子
摩尔数
填空题
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名把闪光的镜头留给下属
- 20
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作者
刘伯杰
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机构
何南省宁陵县高级中学
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出处
《中小学管理》
北大核心
1994年第1期22-22,共1页
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文摘
把闪光的镜头留给下属何南省宁陵县高级中学校长刘伯杰有见识的校长,不仅要使自已有权有威,而且要千方百计地树立下属的威信,这样他才会有得力的助手,才能带出一个政治上坚定、思想上先进、组织上团结、作风上民主、工作上踏实、业务上内行的领导班子。有一位著名的教...
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关键词
宁陵县
南省
教导主任
学校管理
总务主任
升旗仪式
应让
管理人员
团委书记
订合同
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分类号
G637
[文化科学—教育学]
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