构建高标准信息化平台 促进安丘教育均衡发展

十几年来,我们的教育信息化设备从幻灯机发展到投影机和电子白板;我们的教育城域网络从无到有、再到千兆骨干线路;我们的教育服务平台从简单的信息发布到建成完善的视频教学及观摩、视频会议、视频监控、网络教研、资源库、在线培训、上网行为监控等应用平台,我们已经圆满添补了硬件缺失的壕沟,并逐步探索搭建了多功能信息化平台,促进了县域优质教育资源共建共享。

谈现代教育技术在地理教学中的作用

现代教育技术的应用,已经有越来越大的发展空间,其在教学中的应用与价值,已越来越受到人们的重视。在具体的教学中,把现代教育技术中的各种手段较完美,较理想地融合到课程之中,体现了现代教育技术在教学中的“融合”作用。

义务教育学校公用经费绩效评价的精细化要点

为严肃财经纪律,提高义务教育学校资金使用效益,实现教育财务的科学化、规范化、精细化管理,本文针对义务教育学校公用经费绩效评价从预算管理、经费管理与使用效益三个方面制定了量化考核要点。

以“论坛式”课堂教学提高教育教学效果

一、“论坛式”课堂教学的提出 在历史课堂教学中，笔者发现，我们的历史课本越来越薄，但里面文字的含金量越来越高，不少学生只学习和满足于课本上出示的知识点，而不能透过历史的现象去探究规律性的东西，有的学生将历史学习和个人情感、态度和价值观的发展割裂开来，掉入了历史的纸堆，这样历史课便越来越索然无味。

加强中小学教师的创新教育

一、中小学教师创新教育的基本特征。1．注重教学过程中的参与性和实践性。创新教育非常注重教学中的参与性。在教学过程中，在教师的引导下，学生积极地进入到教学的全过程中，与学生一起学习，共同讨论，培养学生的好奇心和浓厚的学习兴趣是关键，让学生学会提出问题，即尊重人类过去所获得的知识，又敢于以理性的批判态度去审视知识，培养创新的萌芽。创新教育的实践性，主要表现在教师要把书本的知识与课堂外的知识相结合，到课堂外广阔的问题环境中，去发现问题，提出问题，分析问题，解决问题，从而培养学生的创新素质。

泛论素质教育

教育，说到底是培养一定的人服务于社会政治和经济发展的问题，这种人必须按一定时期的社会发展规律和要求来培育。为了更好地通过教育缓解人与社会发展的矛盾，我们提倡全面培养人的素质教育。

华文丽制足千秋——读赵红卫《曹贞吉全集笺注》

作为惟一以词集被《四库全书》收录的清代文人,曹贞吉无疑是清初词坛名家。与他同时的吴绮,选名家词,推其压卷;稍后于他的王昶,辑《国朝词综》,使领卷首;直到晚清张之洞《书目答问》,略举清代词集,仍置之第一。然而大多数知名的词学选本,对他的词撷取却是比较少的。与曹贞吉并称“京华三绝”的纳兰性德、顾贞观,辑《今词初集》,仅辑之一首;佟世南《东白堂词选初集》,同样孤篇选入;沈时栋《古今词选》选其二首,夏秉衡《清绮轩词选》选其四首,蒋重光《昭代词选》辑其八首,近代凌善清《历代白话词选》、梁令娴《艺蘅馆词选》,亦皆取其一首。

浅议信息技术与物理课堂教学的整合

本文分析了信息技术与物理课堂教学整合的优越性,根据物理教学中的实例提出整合在师生定位、教学方式、教学设计、教学评价等方面的几点注意事项。

医学院校人文选修课设置与规范管理探讨

医学院校开设人文类选修课的目的在于拓宽医学生的知识面,提升学生的人文素养。在目前医学院校的选修课程教学中,还存在着课程设置随意性大,学生选课具有盲目性和缺乏学习积极性等问题,通过对国内医学院校的人文选修课状况对比分析,认为解决好这些问题,应在课程计划设置、选修课管理、师资建设、质量监控和选修课教学环境的优化等方面予以完善。

应用型法律人才培养目标下的法学实践教学

我国法学实践教学的理念和地位未受到充分重视,法学实践教学资源匮乏,传统的实践教学形式存在着法学实践教学时间少,内容缺乏系统性、规范性和教师积极性不高等问题;应转变实践教学理念,增加法学实践教学时间,完善实践教学内容体系,加大对法学实践教学基地的投入和建设,加强实践教学队伍建设,提高教师进行实践教学的积极性,为培养学生的实践能力搭建平台。

新课程理念下的信息技术教学评价新思维

《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出，要建立促进学生全面发展、促进教师不断提高、促进课程不断发展的评价体系。信息技术课在学习内容、学习过程和学习结果等方面与其他学科相比，具有鲜明的特点，它是一门融知识性、趣味性和技能性于一体的学科，并在提高学生学习兴趣、发展学生个性、拓展学生思维、培养学生创造能力等方面发挥着重要作用。

培养幼儿早期阅读能力的途径分析

幼儿早期阅读能力的培养不仅促进幼儿思维能力和语言能力的发展,还为今后的学习奠定良好的基础。文章简要探讨了早期阅读能力培养的意义,并分析幼儿早期阅读原则和影响因素,从而提出一些行之有效的培养措施,为今后的幼儿阅读教学提供一定参考。

网络与多媒体让学生充满激情

随着科学技术的发展，计算机已经成为现代人工作和学习的必备工具，学好计算机知识、掌握计算机的实际应用是现在人们所应具备的基本素质和要求。而“计算机教育要从娃娃抓起”，所以各类学校都已经开设了计算机课。然而，随着学生素质的不断提高，原先的基础知识及一些系统理论已经引不起学生多大的兴趣，导致很多教师感叹道：现在的学生越来越难教了。面对现在这种状况，我们作为教育从业人员，应该针对学生及教材实际情况，改进教学方法和教学模式，使学生们都能很好地掌握现代计算机技术。成为对社会有用的人才。

构建新课程理念下的实验教学课堂

实验是学生获得知识和能力的重要手段，具有传授知识、培养技能等多方面的作用。教师上好实验课，有利于学生通过自己动手做实验。理论联系实际、从感知开始，形成正确的概念，加深、加速对教材的理解及对知识的巩固。

我国内部会计控制的现状及实施内部会计控制的迫切性

我国当前一些企业内部管理松弛，控制弱化，会计控制的建立与实施一直滞后于企业改革市场化进程。由会计控制的薄弱而导致企业经营恶化甚至倒闭，损害投资者利益的事件时有发生，会计控制的现状很不理想。具体表现为：

新课程理念下应如何布置英语作业

一、传统教学理念下英语作业布置中存在的问题 随着素质教育的不断深入，新课程标准的大力实施，教师的教学方法更加灵活，教学形式新颖，教学效果显著提高。但受传统教学理念的影响与束缚，有些教师在英语教学方面仍存在着一些不容忽视的问题，特别是在作业的布置方面，存在着随意、重复、繁琐等现象，加重了学生的学业负担，甚至使部分学生对英语学习失去了兴趣。

浅谈学生学习情趣的培养

《国家语文课程标准》（实验稿）提出了一个重要理念，就是知识和能力、过程和方法、情感、态度和价值观三个维度相互渗透．融为一体的理念。“三维一体”理念的提出。是认识上的一个飞跃，它使我们认识到：情感、态度、价值观是比知识、能力更重要的东西。知识学不会．明天还可以再补。如果学生对学习失去了信心，没有兴趣，那么，明天什么也没有了，自然也包括能力。

让议论文“美”起来

提起议论文，学生首先会想到提论点、摆事例的老套路。其实，一篇优秀的议论文，除了遵循议论文的基本套路外，更重要的是它们都有自己“出彩”的招数。那么，怎样才能让议论文“美”起来呢？