学生生活资源应用有效策略研究

中小学教育是“以学生发展为本”．学生的学习内容是开放的，包含在生活世界、科学世界和网络世界等各个角落。学生在学校、家庭、社会生活中所接触的资源是纷繁多样的．其中很多资源的有效应用，对丰富学生知识、培养学生技能、增长学生才干、提高学生素质是必不可缺少的。

初中思想品德课堂教学改革之我见

中国教育目前正处于急剧变革的新时期，思想品德课也随之发生了巨大的变化。中考采取开卷的形式，考查的着力点以基础知识为载体，重在考查学生的能力、情感和个性品质等方面。这就要求教师必须改革传统的教学模式和方法，适应中考形势的变化，改革课堂教学，实现思想品德课教学由应试教育向素质教育的转轨。

多种方法巧妙结合 提高语文教学效率

教无定法，尤其是对于我们母语学科的教学，语文教学的实用方法很多。但是我们如何巧妙地运用这些教学方法．使其相得益彰，借以提高学生对语文学习的兴趣，逐步养成良好的学习习惯，从而提高教学效率呢？基于这个问题，我们在语文教学实践中努力寻找提高教学效率的方法和机会．

让语文课堂变得更精彩——浅谈信息技术在语文教学中的应用与探索

当今．信息技术与学科课程的有效整合俨然已经成为课堂教学的一大发展趋势．当然．语文学科也不例外。信息技术下的语文教学既把课堂作为教学的主要活动空间．同时又借助网络强大的信息传输功能突破传统课堂的局限性．将各种资源整合为一种新的教学模式．使语文教学进入一种新境界。