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对语文教学中如何培养学生创新能力的探索
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作者 刘福坤 《新校园(上旬刊)》 2012年第4期76-76,共1页
创新能力是推动历史前进和社会发展的不竭动力。江泽民同志说:“一个没有创新的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”当今世界知识更新速度很快,学生学习的性质应当由传授性、继承性转变为探索性、创新性。
关键词 语文教学 学生 创新能力 教学方法
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浅谈数学教学中创造力的培养
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作者 邹玉玲 《家教世界》 2013年第3X期78-78,共1页
在中小学教育中培养学生的创造力已是人们所关切的课题。当前学校教学从应试教育向素质教育的转变中,讨论如何培养学生具有强烈创造意识和创作能力具有重要意义。
关键词 数学教学 创造力培养 中学教师 思维过程 课堂教学 思维方法 探索法 口头表达能力 传统教学观念
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家校联合做好学生的心理健康教育
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作者 都振汉 《家教世界》 2013年第3X期247-247,共1页
心理健康教育,目前许多学校开展不是很经常,甚至没有开设这一课,即使当前正开设的健康教育课也大多是进行生理健康方面的教育,而缺少的正是心理健康教育。为了改变这一现状。
关键词 心理健康 健康教育课 家庭教育问题 人生观和世界观 心理素质 社会适应能力 校园文化 案例故事 宣传
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浅谈体育教学方式的转变
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作者 高山 郑金光 《家教世界》 2012年第4X期44-44,共1页
教育活动就是学生与教师之间以一定的媒体为中介的信息交流与互换的过程,随着科学技术突飞猛进的发展,一种新的教育媒体技术——多媒体,已给现代教学带来了深刻的变化。利用多媒体、网络通讯等手段,使讲解更直观、更清晰、更具吸引力,... 教育活动就是学生与教师之间以一定的媒体为中介的信息交流与互换的过程,随着科学技术突飞猛进的发展,一种新的教育媒体技术——多媒体,已给现代教学带来了深刻的变化。利用多媒体、网络通讯等手段,使讲解更直观、更清晰、更具吸引力,学生学得更快且印象更深。多媒体辅助教学除了能表现传统教学无法实现的一些生动的效果外,还可以增加课堂容量,提高课堂密度。这已成为了人们关注的焦点,同时它也成为当前衡量一所学校教学水平的重要标志之一。 展开更多
关键词 体育教学 兴趣 示范 成绩 多媒体
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