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听取掌声一片
1
作者
陈小宜
《湖南教育(语文教师)》
2008年第5期23-23,共1页
《掌声》(人教版小学三年级上册)讲的是残疾女孩英子在同学们的掌声中获得力量,从此改变了自己性格的故事。文章语言朴实、故事简单,学生容易读懂。可怎么让学生明白掌声的意义和内涵呢?我思考着,准备导演一出课文情景剧,让学生...
《掌声》(人教版小学三年级上册)讲的是残疾女孩英子在同学们的掌声中获得力量,从此改变了自己性格的故事。文章语言朴实、故事简单,学生容易读懂。可怎么让学生明白掌声的意义和内涵呢?我思考着,准备导演一出课文情景剧,让学生和英子交朋友。
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关键词
《掌声》
三年级上册
语言朴实
人教版
学生
情景剧
英子
故事
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职称材料
题名
听取掌声一片
1
作者
陈小宜
机构
安化县教师资源中心
出处
《湖南教育(语文教师)》
2008年第5期23-23,共1页
文摘
《掌声》(人教版小学三年级上册)讲的是残疾女孩英子在同学们的掌声中获得力量,从此改变了自己性格的故事。文章语言朴实、故事简单,学生容易读懂。可怎么让学生明白掌声的意义和内涵呢?我思考着,准备导演一出课文情景剧,让学生和英子交朋友。
关键词
《掌声》
三年级上册
语言朴实
人教版
学生
情景剧
英子
故事
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
C933.2 [经济管理—管理学]
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作者
出处
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1
听取掌声一片
陈小宜
《湖南教育(语文教师)》
2008
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