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无线同屏技术在初中科学课堂中的应用 |
丁丽飞
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《实验教学与仪器》
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2018 |
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做·想·说——构建初中数学“学”的课堂 |
黄益将
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《数理化解题研究》
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2022 |
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运用平板PC开展初中数学精准教学——以浙教版七年级数学下册“平行线”第1课时教学设计为例 |
易战
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《实验教学与仪器》
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2020 |
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数学教学中基于问题情境数学化的实践与思考——以“平面直角坐标系”的教学为例 |
刘向萍
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《中学数学(初中版)》
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2020 |
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巧作辅助线——辅助圆解决初中几何中的面积最值问题 |
林明新
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《数理天地(初中版)》
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2022 |
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优化校园文化 促进学生心理的健康发展 |
陈一政
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《湖州师范学院学报》
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2002 |
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复习一元二次方程时值得注意的几个问题 |
程安丁
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《中学数学教学》
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1985 |
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提升开展班级活动能力的“三部曲” |
袁晖
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《江苏教育》
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2017 |
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“晖式”暑期之旅 |
袁晖
宋佳
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《新班主任》
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2017 |
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探讨初中生语文阅读能力提高的有效途径 |
俞彩萍
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《课外语文(下)》
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2014 |
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与飞鸟一起走过的日子 |
宋雨亭
一世核桃儿
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《中学生天地(初中综合版)(A版)》
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2015 |
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论初中英语阅读教学中的人文精神指向培养 |
刘亚萍
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《新东方英语(中学版)》
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2019 |
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初中体育教学中体育游戏的应用 |
李锋
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《运动-休闲(大众体育)》
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2021 |
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