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浅谈初中语文教学中审美能力的培养 被引量:3
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作者 康启东 《四川职业技术学院学报》 2008年第3期100-101,共2页
美育在培养全面发展的人中起着重要的作用,初中语文教学要创造审美情境,培养学生感悟美;调动审美情绪,培养学生鉴赏美;拓宽审美思维,培养学生拓展美;激励审美情趣,培养学生创造美,充分挖掘初中语文教学中的美育因素。
关键词 初中 语文 审美能力 培养
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