例谈基于大观念的初中英语单元作业设计——以外研版初中英语七年级上册Module 6 A trip to the zoo为例

初中英语作业设计的目标是提升学生学科素养,巩固提升学生知识技能,发展学生思维品质,培养学生动手操作能力,促进学生健康成长。本文以外研版七年级上册Module 6 A trip to the zoo为例,例谈基于“大观念”设计学习理解类、应用实践类和评价创新类的英语单元作业,力求强化中学初始阶段学生学习英语的主体意识,重在激发学生主动参与英语学习的兴趣,全面拓宽学生英语学习的视野。

请党放心 强国有我——初中生讲述身边的中国故事(14)

长辈的哲学姚静蕊十年前,名校硕士研究生毕业的舅舅拒绝了大城市的锦绣前程,孤身一人回到老家。那时候,对于舅舅的这一选择,外婆偷偷流泪,外公唉声叹气,周围人百思难解。没想到,十年间,舅舅用自己的双手,向所有人证明他的选择是正确的。同时,他的茶园不仅圆了自己的创业梦,更解决了附近多个村庄的村民就业问题。闲暇时,他总爱带我们去看他的茶园,一眼望去,青翠的茶树整齐地排列着,欣欣向荣,近处的茶园与远处的青黛交相辉映,仿佛一幅水墨画。我捧起茶叶轻嗅,一股清幽的茶香瞬时钻入鼻孔。

巧用剪贴板打印《中文期刊数据库》检索结果

在使用《中文期刊数据库》题录文摘版新的检索系统检索文献时 ,检索中非订购范围记录的信息无法打印出来。作者结合应用实例 ,介绍了使用剪贴板打印出包括非订购范围记录在内的全部检索结果的具体方法 。

关于《骆驼祥子》版本与年代的考证

《骆驼祥子》初载1936年9月16日至1937年10月1日《宇宙风》第25期至48期。其中文版本有：1939年3月由上海人间书屋初版单行本。至1941年4月重版6次。1941年11月文化生活出版社于重庆出版。至1949年2月重版11次。1950年5月晨光出版公司出版校正本。书前附有老舍写的序。1953年人民文学出版社以《大杂院里的人们》为书名出版节选本。1955年1月人民文学出版社出版修改本。作者将小说删去了初版本第23章后半部分与第24章的全部。约1万字。

白居易新乐府诗中的真实性原则

白居易是我国唐代诗人中创作最多的一位。他曾将自己51岁以前写的1300多首诗编为四类：一讽谕，二闲适，三感伤，四杂律。四类中。价值最高、他本人也最为重视的是第一类讽谕诗。共有170多首。其中《新乐府》50首、《秦中吟》10首更是有组织、有计划的杰作。可谓“篇篇无空文，句句必尽规。”纵观白居易的新乐府诗，我们不难发现，其反映内容的真实性原则主要表现在这样几个方面：

虚处显神采 微物见真情——《诗经·静女》艺术特点赏析

《礼记·乐记》中说：“人生而静，天之性也。感于物而动，性之欲也。”而这“性之欲”也就是人与生俱来的”喜怒哀惧爱恶欲”等“七情”。其中“爱情”，即男女之间因两心相悦而相互爱慕的一种感情，就是维系人类生存繁衍的基础。尤以青年男女之间最为缠绵而热烈，这也是人类最高贵最美好最动人的情愫。它以两性貌美相悦为起点，通过激起两颗心灵湖海的涟漪、碰撞出壮丽灿烂的浪花，归于两心相应相融．最终以建筑婚姻爱巢生儿育女为归宿。其相爱的过程往往浪漫而曲折，青年男女总喜欢互赠信物来取悦对方．表达心声．显示心迹．传达绵绵情意．既浪漫潇洒又真挚甜蜜。相爱者可以赠送金玉珠宝、玛瑙钻石来显示爱情的高贵华美、忠诚富裕，也可以用千里送鹅毛的方式．以微物来表达天长地久、热烈忠贞的爱情。因为情感是无价的，礼物价值的高低贵贱并不能决定爱情的是否坚贞，只要这种纯洁的情感流淌自两颗相爱的心灵．那么，即使是一颗柔嫩的香草，也同样能将爱情装饰得异样的美好，这微物同时也能展示相爱者的风采和情韵。三千年前的一首古老民歌《诗经·静女》（见卷首）就以极高的艺术手段，展示了人类情感中这最让人感动的一幕。

行为主文心理学及其语文课程观——现代心理学派与语文课程研究之一

新的“语文课程标准”明确规定。语文课程的根本目的是提高学生的语文索养，促进学生个体的发展，那么。学生的语文索养是怎样的?其形成和发展的规律又是怎样?不明确这些问题就不能实现语文“课标”所规定的课程目标。因此，语文教育工作者必须具备一定的心理学理论知识，这样才能对学生语文素养的心理机制及其形成和发展的规律、对个体的发展以及语文学习过程的本质有所了解。才能根据学生的心理特征编制和实施语文课程。

论对外汉语上声教学

上声，因其调值调型变化都明显大于其他声调，成为公认的四声中最难的一个调，也是外国学生在学习汉语声调时最难把握的一个调。由于受学生母语的影响．多数学生缩小上声调域。把214读成212、213或313，或者改变上声调型．变成只升不降或只降不升的调子。汉语上声的复杂性，也给教学带来困难。表现在教材编写和课堂教学两个方面。包括声调和声韵的编排顺序、四声的编排顺序、变调的标识：四声的教学顺序、汉语调域和变调的教学等。本文拟从这些方面来探讨对外汉语的上声教学。

从《红楼梦》题名的变迁看作品的主题倾向

《红楼梦》第一回借空空道人之口,道出该书曾有五个题名:《石头记》,《情僧录》,《风月宝鉴》,《金陵十二钗》,《红楼梦》。当初女娲补天所余之石,因茫茫渺渺二仙之功,

农村初中教师专业化的问题与对策研究

现阶段城乡教师素质差距较大,农村初中教师专业化水平不高,农村初中教师专业化问题已严重影响农村教育的普及和提高.促进农村初中教师专业化,需要改革教师教育体制,建设培训农村初中教师的课程体系,建立农村初中教师发展的激励机制,加强农村初中教师的师德培训.

“天人相分”对“天人合一”的内含与超越

长期以来 ,哲学界对“天人合一”思想进行了深入发掘 ,但对“天人相分”思想的真正内蕴则认识不够 ,甚至把“天人相分”与“天人合一”尖锐地对立起来。本文认为 ,“天人相分”思想不仅内含着“天人合一”思想的积极内容 ,而且有着超越“天人合一”

低碳城市建设与发展路径研究文献综述

绿色发展作为"十三五"发展的核心理念,建设低碳城市,创建节能减排与经济增长协调发展新布局,是未来城市可持续发展的必然选择。本文通过搜集国内外学者研究低碳城市建设与发展路径的文献,总结问题的研究,并在综述中作了适当的比较分析及个人评述,最后归纳出构建低碳城市建设的评价指标体系的方法,为日后进一步的研究工作奠定基础。

网络文学写作对当前作文教学的挑战

科学技术的迅猛发展,使许多先进的教学设备和教学手段不断更新,同时它也对教育观念、教育内容和教育形式提出了全新的挑战,因此,每一位教育工作者都要迎接科技现代化的挑战,并积极去思考对策。 网络这个被称作“第四媒体”的新媒介,刚刚进入中国就掀起了一阵潮流,截至去年6月30日止,我国网民就达2650万。几乎是有了网络就有了网络文学,网络犹如路边的一块黑板,谁都可以在上面涂鸦,人人可以集作者、编辑和读者于一身。正是由于网络这块肥沃的土壤,培养了大批的“网络作家”、“网络写手”。一些网络文学运用多媒体技术,在文本中嵌入声音、图片和音像等资料,震击和刺激着阅读者的感官,形成一道崭新的文学风景线。由于计算机在城市中学的普及运用,在目前众多参与网络文学写作和阅读的网民中,中学生也是一支生机勃勃的重要力量。他们在网上的写作方式和写作成品与其在作文课、作文训练和考试中所写的文章差别很大,这一现状无疑给我们当今的作文教学提出了挑战。

汉语中的“字母一族”

改革开放以来,汉语中出现了大量的新词新语,其中有不少是用字母表示的字母词语。不知不觉中,“字母一族”的成员已随处可见:中国加入了WTO,上海召开APEC;Internet遍布全球,处处可收发E-mail;科研人员潜心研究DNA,老百姓买VCD、唱卡拉OK;电视里天天播放MTV,马路上随处可见IC电话亭。至于广告,那就更“IN”了。它告诉你:什么什么产品已通过了ISO质量认证;孩子想喝AD钙奶;姑娘爱吸VC果冻爽;抹脸护肤要用SOD蜜,感冒药得选不含PPA的……

普遍人性与永恒主题——文艺学与语文教学答问之三

普遍人性与永恒主题是作品主题分析和价值评价必须面对的问题。如何看待曾被视为理论禁区的“普遍人性”与“永恒主题”问题?经过历史的反复拷问，现代文艺学坚定地回答：艺术是人性的审美显现，对普遍人性和永恒主题的深刻表现是衡量作品伟大性的决定性标准。