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促进红富士苹果着色技术
1
作者
李江涛
《河北农业科技》
2008年第9期36-36,共1页
红富士苹果以其个大、质优、丰产、耐贮,自从日本引进以来,迅速在我国各地推广,现在早已成为我国各苹果主要产区的主栽品种。红富士苹果果实色红,且色彩艳丽,外形美观,深受广大消费者的青睐,经济价值高,无论是在国内市场还是国...
红富士苹果以其个大、质优、丰产、耐贮,自从日本引进以来,迅速在我国各地推广,现在早已成为我国各苹果主要产区的主栽品种。红富士苹果果实色红,且色彩艳丽,外形美观,深受广大消费者的青睐,经济价值高,无论是在国内市场还是国际市场都有很强的竞争力。但红富士苹果相对还是较难着色的品种,因此,促进着色就成为红富士栽培中一个非常重要的问题。
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关键词
红富士苹果
着色技术
蒴果
主栽品种
苹果果实
经济价值
国际市场
国内市场
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职称材料
朝鲜球坚蚧在苹果上的发生与防治
2
作者
李宏伟
马尚美
《河北果树》
2003年第5期39-39,共1页
关键词
朝鲜球坚蚧
苹果
发生
防治
形态特征
发生规律
农业防治
人工防治
化学防治
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职称材料
浅谈问题意识在物理教学中的培养
3
作者
李红丽
《中小学教育与管理》
2006年第7期9-10,共2页
问题意识是指人们在认识活动中,经常意识到一些难以解决或疑惑的问题,并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态,这种心理又驱使个体积极思维,不断提出问题和解决问题,问题意识是思维的动力,是创新的基石。
关键词
问题意识
物理教学
心理状态
中学
问题情境
新课引入
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职称材料
浅谈研究性学习在思品教学中的运用
4
作者
张书梅
《新农民(上半月)》
2009年第4期154-154,共1页
思品政治课本来就是产生于社会实践和生产实践中来,我们只有结合实践才能学深学透。课堂作为学生学习研究的主阵地,教师要引导学生研究性的学习课程知识很有必要。
关键词
思想政治品德课
教学
研究性学习
教师
学生
下载PDF
职称材料
中学生物课堂中如何激发学生的学习兴趣
5
作者
张娜
《科教文汇》
2008年第10期97-97,共1页
兴趣直接影响着学生的学习效果,生物课堂利用各种手段来激发学生的学习兴趣,从而使学生主动的学习,达到良好的效果。
关键词
中学生物
课堂教学
学习兴趣
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职称材料
题名
促进红富士苹果着色技术
1
作者
李江涛
机构
河北
安平县职教中心
出处
《河北农业科技》
2008年第9期36-36,共1页
文摘
红富士苹果以其个大、质优、丰产、耐贮,自从日本引进以来,迅速在我国各地推广,现在早已成为我国各苹果主要产区的主栽品种。红富士苹果果实色红,且色彩艳丽,外形美观,深受广大消费者的青睐,经济价值高,无论是在国内市场还是国际市场都有很强的竞争力。但红富士苹果相对还是较难着色的品种,因此,促进着色就成为红富士栽培中一个非常重要的问题。
关键词
红富士苹果
着色技术
蒴果
主栽品种
苹果果实
经济价值
国际市场
国内市场
分类号
S661.1 [农业科学—果树学]
S565.3 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
朝鲜球坚蚧在苹果上的发生与防治
2
作者
李宏伟
马尚美
机构
河北省
安平县
林业局
安平县职教中心
出处
《河北果树》
2003年第5期39-39,共1页
关键词
朝鲜球坚蚧
苹果
发生
防治
形态特征
发生规律
农业防治
人工防治
化学防治
分类号
S436.611 [农业科学—农业昆虫与害虫防治]
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职称材料
题名
浅谈问题意识在物理教学中的培养
3
作者
李红丽
机构
衡水市
安平县职教中心
出处
《中小学教育与管理》
2006年第7期9-10,共2页
文摘
问题意识是指人们在认识活动中,经常意识到一些难以解决或疑惑的问题,并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态,这种心理又驱使个体积极思维,不断提出问题和解决问题,问题意识是思维的动力,是创新的基石。
关键词
问题意识
物理教学
心理状态
中学
问题情境
新课引入
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈研究性学习在思品教学中的运用
4
作者
张书梅
机构
河北省
安平县职教中心
出处
《新农民(上半月)》
2009年第4期154-154,共1页
文摘
思品政治课本来就是产生于社会实践和生产实践中来,我们只有结合实践才能学深学透。课堂作为学生学习研究的主阵地,教师要引导学生研究性的学习课程知识很有必要。
关键词
思想政治品德课
教学
研究性学习
教师
学生
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中学生物课堂中如何激发学生的学习兴趣
5
作者
张娜
机构
安平县职教中心
出处
《科教文汇》
2008年第10期97-97,共1页
文摘
兴趣直接影响着学生的学习效果,生物课堂利用各种手段来激发学生的学习兴趣,从而使学生主动的学习,达到良好的效果。
关键词
中学生物
课堂教学
学习兴趣
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
促进红富士苹果着色技术
李江涛
《河北农业科技》
2008
0
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职称材料
2
朝鲜球坚蚧在苹果上的发生与防治
李宏伟
马尚美
《河北果树》
2003
0
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职称材料
3
浅谈问题意识在物理教学中的培养
李红丽
《中小学教育与管理》
2006
0
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职称材料
4
浅谈研究性学习在思品教学中的运用
张书梅
《新农民(上半月)》
2009
0
下载PDF
职称材料
5
中学生物课堂中如何激发学生的学习兴趣
张娜
《科教文汇》
2008
0
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职称材料
已选择
0
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