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新课程背景下小学数学教学生活化研究
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作者 张满荣 《电脑乐园》 2018年第4期212-212,共1页
随着我国教育事业的不断改革中,对于小学生数学教学的要求不断提高,更加注重培养学生自主学习数学的兴趣,以及将数学 知识有效应用于生活的意识和能力。为此,小学数学教学中,教师应当注重教学方法的转变,科学有效实施小学数学生活化教... 随着我国教育事业的不断改革中,对于小学生数学教学的要求不断提高,更加注重培养学生自主学习数学的兴趣,以及将数学 知识有效应用于生活的意识和能力。为此,小学数学教学中,教师应当注重教学方法的转变,科学有效实施小学数学生活化教学方法,来 保证数学教学有效性。 展开更多
关键词 新课标 小学数学 课堂教学 生活化
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课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
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作者 程素芬 《新作文(教研)》 2022年第7期0123-0124,共2页
阅读和写作是小学语文教学的重要内容,如何有效培养小学生课外阅读习惯和写作能力是语文教师关注的核心课题。因此,在小学语文课外阅读教学中,教师应注重引导学生形成一定的积累思维,应注重培养学生的阅读习惯,提高学生的语文素养,促进... 阅读和写作是小学语文教学的重要内容,如何有效培养小学生课外阅读习惯和写作能力是语文教师关注的核心课题。因此,在小学语文课外阅读教学中,教师应注重引导学生形成一定的积累思维,应注重培养学生的阅读习惯,提高学生的语文素养,促进学生写作能力的提升。 展开更多
关键词 课外阅读 小学语文 作文教学
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在阅读教学中培养学生的语感
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作者 祝朗 《小学语文教学》 2019年第23期22-23,共2页
培养学生语感应当贯穿于语文阅读教学的全过程。在教学中,教师可以通过诵读发展学生的语音感,通过品析发展学生的语义感,通过辨析发展学生的语法感。通过语感培养,增强学生的文本解读能力,发展学生的语文核心素养。
关键词 阅读教学 引导学生 培养学生 关键词句
原文传递
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