提升品德课教学实效的策略

【情景一】在上《关心集体》这节品德课时，王老师给同学们讲了一个小故事。某班要在运动会上表演集体轮滑操。班主任希望班上的同学贡献10副轮滑器。徐露露的父母刚给她买了一副崭新的轮滑器，但她不舍得。所以她并没有告诉老师她也有一副轮滑器。

感受与祝愿——读者来信选登

尊敬的编辑老师：我是一名走上教研工作岗位不久的青年教师。去年年底，在网上获悉《小学语文》创刊，有一种说不出来的兴奋。因为，一本好杂志，对于我们来说，就是一本“福音书”，它给我们的教学带来“福音”，让我们“行走”得更加自信与幸福!

试论小学数学三维课程目标的整合

在数学课堂教学中,教师往往偏重于对学生进行单一知识目标的建构与培养,这是一个不容忽视又必须科学把握的问题。只有根据新的教育理念的要求,对三维课程目标不断加以整合并付诸于实践,才能有利于学生综合素质的形成与发展。

浓浓语文味 悠悠爱鹿情——蒋晶军老师执教的《麋鹿》赏析

课始“味”已出 师：同学们，我觉得这篇课文的生字挺多，而且很难认。所以这节课我要先检查一下你们这篇课文的生字是不是认识了，会读了，你们有信心通过检查吗？ 生：有。 师：我把生字结合到这段文字里了（指多媒体），请你自己读一读。

一场美丽的“桂花雨”

去年在苏州大学短期学习，听了陈国安教授的一堂小学语文课一琦君的《故乡的桂花雨》，既十分感动，又觉得惭愧。

时刻把学生放在心里——《学校是一段旅程》带给我们的启示

读完德国华德福学校特林·芬瑟先生的《学校是一段旅程》，我真切地经历了一次美妙的教育旅程。 在整本书里，我都能看到芬瑟先生用一双深情的眼睛注视着他的学生们：学生换牙了，他悉心地观察，将全班23个学生的换牙情况一一记录，

古诗文山水文化的教学问题

古诗文是初中语文的重要教学内容。在素质教育不断推进的过程中,古诗文中的山水文化教育由于涵盖哲学、美育等多方面的问题,越发受到关注与重视。笔者结合自身的教学经验,对古诗文中山水文化教学做了相关研究。