浅议幼儿园礼仪教育的现状及对策研究

礼仪是人们在进行社会活动中最重要的活动准则,得体的礼仪行为,不仅能够促进人们在社会生活中进行交流、沟通,还能够为其以后的事业成功打下坚固的基础。从这里可以看出礼仪教育的重要性,在幼儿期时进行礼仪行为教育的效果更好。如果能够在这一阶段注重孩子们的礼仪教育,这不但不仅能够促进幼儿良好的礼仪行为习惯的养成,还能对他们以后的生活有益。因此在幼儿园时期开展礼仪教育教学活动是十分重要的,可是我中国如今的幼儿园礼仪教育现状却并不符合预期。本文针对中国幼儿园礼仪教育现状进行分析,提出了几点相关的建议。

加快安庆市学前教育发展的几点思考

近年来,安庆市学前教育稳步发展,在示范中心幼儿园建设、毛入学率、管理模式等方面都取得了可喜的成绩,但仍存在一些亟待解决的问题,政府对学前教育投入不足,部分民办幼儿园管理还不够规范。要解决这些问题,各级政府须把学前教育纳入考核目标,加大经费投入,保障幼师的地位和待遇,加强监管确保办园质量,同时积极发展农村学前教育。

浅析探究学习要求下幼儿种植观察策略或方法

幼儿种植观察是当前较为新颖的教学形式,能够为幼儿走出教室,践行探究理念,感受自然奥秘提供重要基础。这就需要进一步重视幼儿种植观察策略,通过采用“源头发问法”“单点观察法”“熟悉视角法”“实验研究法”“观察记录法”等,为提升教师幼儿种植观察教学策略,提升幼儿探究能力提供重要借鉴。

幼儿教育中存在的突出问题与对策

幼儿教育是小学教育甚至中学教育的重要基础阶段,人们对幼儿教育的重要性已经有了越来越明确的认识。本文分析了幼儿教育中存在的一系列突出问题,并提出相关的应对措施和解决策略。

创设良好的儿童教育心理氛围

儿童成长发展受诸多因素影响,其中环境尤其是教育心理氛围对于儿童成长有着不可估量的影响。作为教育工作者,应该从家庭、幼儿园、社会三个方面积极探索建设良好儿童教育心理氛围的方法,促进其健康成长。

借助信息技术,打造魅力教学

当前,随着互联网的兴起,信息技术也日益发展起来,信息技术不断地融入到日常幼儿教学工作之中,发挥出了极大的作用,促进了教学质量的提升。借助信息技术,幼儿教学的内容和形式也在不断地创新和发展,形成了别具风格的、有魅力的教学内容。新时代,作为一名幼儿教师,要紧跟时代和社会发展的需求,以更好地工作状态将信息技术应用于幼儿日常教学之中,借助信息技术,打造魅力教学。本文从信息技术在幼儿教学中的意义、信息技术下幼儿教师打造魅力教学的管理方法、信息技术下幼儿教师打造魅力教学中的注意事项等方面对借助信息技术,打造魅力教学进行了阐述。

浅议幼儿自我保护能力培养

自我保护能力是一个人在社会中生存的最基本能力之一。近年来,幼儿园意外事故总有发生,根据已发生案例显示,大部分安全事故的发生是由于幼儿缺乏自我保护能力和安全常识。因此,防止事故发生,保证孩子的生命安全,是每个老师和家长都应重视的大事。为了保护孩子的身心健康和安全,家长应该从幼儿期就对他们进行自我保护教育,培养和提高孩子的自我保护能力。

浅论幼儿的自由活动与个性成长

自由，是幼儿成长的必须条件之一。幼儿处于自由状态时，便不再听成人的摆布，而听从他内心的呼唤。幼儿在自由状态下可以产生一种意想不到的能力，最大极限地发挥自己的智慧潜能。当我们剥夺了幼儿活动的自由而完全按教师的主张训练和强化儿童的思维时，幼儿的个性和创造力就会消失。

生活中的“数学”

3~6岁是儿童大脑发展的关键时期。在这个阶段,儿童对外部世界充满好奇和探索欲,正是这种自然的好奇心,为数学思维的培养提供了绝佳的契机。数学思维的培养在早期教育中占有至关重要的位置,对于幼儿未来在学校求学、职业生涯乃至生活中的成功都具有深远影响。

绘本里的数学

随着教育改革的深入发展,幼儿园教育越来越注重对幼儿核心经验的培养。数学核心经验作为学前教育的重要组成部分,对于幼儿逻辑思维、创新思维、问题解决等能力的培养具有重要作用。但很多数学知识对于幼儿来说是抽象的,教师在组织活动前需要做好充足的准备,同时还要为幼儿的数学学习提供合适的载体,绘本就是其中一种。教师可以细心挖掘绘本中的数学元素,运用绘本来为幼儿开展数学活动,巧妙搭建好两者之间的实践联系,促进绘本内容与数学知识有机结合。