积极探索现代教育新模式——安庆市基础教育改革实践与体会

安庆市基础教育工作,立足于改革发展的前沿,精心打造教育品牌,深化教育教学改革,积极探索现代教育新模式,着力构建"教育超市",满足人民群众对优质教育的需求。

“教育超市”:和谐社会的教育愿景

“教育超市”是和谐社会的教育愿景,是优质教育理想的教育模式和管理模式。它基于民主、服务、发展、经营、开放等符合时代发展要求与现代教育思想的构建理念,在为学习者和其他消费者提供全方位、多层次、专业化、个性化和人文化服务的同时,不断实现自我优化、自我完善。构建“教育超市”是建立现代学校制度的必然选择,是提升教育行业服务水平的必然要求。构建“教育超市”既要追求跨越式发展,又要注重梯度式推进,在现阶段可着力实施理念创新、组织创新、产品创新、评价创新和技术创新等阶段性策略。

教育超市:一种理想教育的构建与追求

教育超市是和谐社会教育优质均衡发展较为理想的教育模式与呈现方式,是构建有利于学习者个性多元发展的教育生态环境的一种全新的、有益的探索。坚持以人为本,凸显服务意识是教育超市的核心价值观。实施教育超市理念的前提须在理论与实践两个层面探索教育的超市区域、超市学校、超市课堂的构建策略与实现途径。解放思想是推进教育超市不断完善的可靠保证。

“教育超市”：一种教育模式的探索

为了建设美好和谐社会．拓展各级各类教育中的优质资源．更多更快更好地满足人民群众日益增长和提高的教育文化需求．我们安庆市按照教育规律并借鉴经济规则．提出整合构建和谐社会中一种较为理想的教育模式——“教育超市”。

加拿大归来话教育

支撑加拿大经济高速发展的关键取决于公民素质、人才资源和科技优势。加拿大法律规定：教育是省政府的职责范围，联邦政府也要重视教育，通过转移支付和其他措施支持地方教育，缩小贫富差距，实现教育均衡发展。联邦政府不设教育部，各省设有教育部，负责管理全省的教育。各省教育部长组成的教育部长联合会，定期与联邦政府的国务部和财政部等机构协调全国教育计划。大的市政府设教育局，几个小市联合组成地区教育局，管理本地区的中小学教育。每省教育经费的主要来源：（1）省政府拨款。（2）按法定比例获取市政府征收的地产税的一部分，省级政府教育支出占财政预算20％左右。如多伦多教育局有558所学校及30万名学生，年度教育预算达21亿元加币。

发挥校办企业整体功能 促进素质教育全面实施

宿松县实验小学印刷厂又名宿松县教育激光胶印厂，创办于20世纪70年代初。经过30多年来努力。本厂已从一个厂房破旧、设备简陋、产品单一的加工作坊，发展成为本县规模最大、现代化程度最高、经济实力最强的印刷企业和勤工俭学实践场所。近年来，本厂在创收育人、管理育人、服务育人等方面，均取得可喜成绩。

同一片蓝天 同一片阳光——安庆市落实进城务工就业农民子女义务教育工作探索

随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快，农村富余劳动力向非农业和城镇转移已成必然，也是建设现代农业、解决“三农”问题的重要途径。解决好进城务工农民子女的入学问题关系到社会稳定和经济发展的大局．是教育部门义不容辞的责任。在市委市政府和上级教育行政部门的高度重视和领导下，我市落实进城务工就业农民子女义务教育工作稳步进行。

学校文化的传承与创新

构建现代学校文化必须植根于历史和当代先进的社会文化之中,传承、吸纳和发扬优秀的传统文化,必须不断应变创新,才能充满生机和活力。应该清醒地反思当前学校文化建设存在的不足和缺失。要用先进的办学理念引领学校发展,以多元的文化载体培育学校特色,靠制度升华为学校精神来激励师生成长。学校文化应该服务于社会,为构建社会主义和谐社会作出积极贡献。

中学数学课程改革的认识与思考

从现代数学进展与国际数学课程改革的启示作为数学课程改革的背景透视出发 ,谈了对数学课程改革的基本理念和总体目标的认识。着重论述了面对教育改革 ,教师要不断超越自我 ,转变观念 ,改革教法 ,“洗脑”、“充电”。

课堂互动活动有效性研究

课堂互动活动是课堂教学中的常见教学形式,但在实际教学中存在低效情况。为了提高课堂互动活动的有效性,在设计时应采取指向性、动机性、简约性策略;实施时教师对活动规则的交待要清,在活动中要担负起组织者、促进者的责任,并且活动之后一定要有总结。

诠释的循环及实践维度批判

循环性是诠释的基本特征之一。文章用马克思主义观点分析了循环的动力、实质、作用和特征,由此指出诠释内部存在的相信社会进步和不相信社会进步两种观点的自相矛盾之处,最后对如何走出诠释学循环的魔圈,尝试作出根本性回答。

铸魂固本、建设一支高素质的教师队伍——2007年安庆市师资队伍建设工作总结

2007年,安庆市教育局以科学发展观为统领,深入贯彻落实胡锦涛总书记"8·31"讲话精神,狠抓师资队伍建设,取得了显著成效。一、强化师德建设,促进教师队伍整体素质不断提高通过开展倡导高尚的师德活动和评先创优活动。

切实加强和改进学生思想道德建设

加强和改进未成年人思想道德建设，是培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的重大举措，是关系亿万家庭切身利益的民心工程，更是关系国家前途和民族命运的希望工程。学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂，教育系统对未成年人的思想道德建设肩负着义不容辞的重大历史责任。在学习和贯彻落实中央8号文件(《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》)的过程中，我有以下一些认识，谈出来，给同行们参考。

明代徽州的民间调处及其演变——以文书资料为中心的考察

明清时期,我国民间纠纷和诉讼多于地方范畴内得以调处。在明代徽州,民间调处大致经历了从里老调处向乡约保甲调处的演变。明中期以后,宗族、文会等社会团体在民间调处中发挥的作用越来越大。

“超市学校”的经营理念与实践探索

超市学校基于对学习者需要的充分满足,通过对学校办学理念、组织架构、人力资源和教育产品等谋划经营,凸显学校特色教学和服务功能,在中观层面上实现教育超市的理想愿景。超市学校就是要精心构建学校经营目标体系,对多元办学形式、教师资源、超市课堂、特色课程和社团活动等方面进行实践探索,让基础教育的"服务性"、"选择性"、"丰富性"、"人文性"得到生动的体现,学校由此实现跨越式发展。

对改进民办学校教师队伍建设的思考

民办学校教师队伍是我国教育事业体系中不可忽视的部分,重视民办学校教师队伍建设,提升民办学校教师经济与政治地位,规划民办学校教师职业发展生涯,有利于发挥他们投身教育的积极性。

论印刷型文献与网络文献的长期共存

文章论述了网络环境下印刷型文献与网络文献长期共存的必要性 ,指出印刷型文献与网络文献之间是一种共存互补的关系 ,分析了图书馆对不同类型的文献信息资源应采取不同的管理方式 。

农村留守儿童心理健康状况调查研究

对农村留守儿童在学习心理、自我意识、人际交往和社会适应四个方面的心理健康状况进行调查,结果显示:大部分农村留守儿童的心理健康状况较好;女生的自我意识发展状况显著优于男生的自我意识发展状况;独生子女的人际关系状况显著优于非独生子女的人际状况;班干在学习、自我、人际和适应四个维度上的心理健康水平均优于非班干的心理健康水平;其母亲单独在外务工的儿童在学习方面的状况显著优于其父亲单独在外务工的儿童。