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浅谈绘本阅读对小学语文教学的有效促进
1
作者
李章萍
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第10期28-30,共3页
近些年来,随着阅读启蒙的重要性逐渐得到认可,一大批优秀的绘本走进了千家万户,绘本阅读越来越引起教师的关注,并作为一种新的阅读方式走进了我们的课堂,成为语文教学资源的重要组成部分。孩子们在绘本教学中学会观察、想象、表达,在有...
近些年来,随着阅读启蒙的重要性逐渐得到认可,一大批优秀的绘本走进了千家万户,绘本阅读越来越引起教师的关注,并作为一种新的阅读方式走进了我们的课堂,成为语文教学资源的重要组成部分。孩子们在绘本教学中学会观察、想象、表达,在有趣的阅读中得到真善美的熏陶。有效运用绘本阅读开展小学语文教学,对于丰富课堂教学和全面提升学生的综合素养意义重大。
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关键词
绘本阅读
小学语文教学
教学
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题名
浅谈绘本阅读对小学语文教学的有效促进
1
作者
李章萍
机构
安庆市桐城市龙腾小学办学集团校南校区
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第10期28-30,共3页
文摘
近些年来,随着阅读启蒙的重要性逐渐得到认可,一大批优秀的绘本走进了千家万户,绘本阅读越来越引起教师的关注,并作为一种新的阅读方式走进了我们的课堂,成为语文教学资源的重要组成部分。孩子们在绘本教学中学会观察、想象、表达,在有趣的阅读中得到真善美的熏陶。有效运用绘本阅读开展小学语文教学,对于丰富课堂教学和全面提升学生的综合素养意义重大。
关键词
绘本阅读
小学语文教学
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈绘本阅读对小学语文教学的有效促进
李章萍
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021
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