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巧寻路线图
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作者 何升根 《小学生导读》 2004年第4期25-25,共1页
同学们会解、会答、会证明,但不一定会操作。下面有一娱乐实例,同学们不妨用数学思想试一试,检验自己是否能够操作。已知:台球桌上有A、B两球(如图1)。
关键词 对称轴 路线图 MN NP
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结合图形巧解难题
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作者 何升根 《小学生导读》 2004年第10期24-24,共1页
有些数学题题意不好理解,如果结合图形分析,则简单明了。题目:校园花坛里有红、黄、白三种花,其中白花150朵。如果红花朵数是黄花和白花总数的1/2,黄花朵数是红花和白花总数的1/3,那么,校园里红花和黄花各有多少朵? 解析:根据题意。
关键词 巧解 白花 平均
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聪明的小八戒
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作者 何升根 《小学生导读》 2005年第4期26-26,共1页
八戒听说猴哥开了一家超市,生意兴隆,特想去拜访,可就是抽不出时间。一天,八戒路过“悟空超市”,果见超市里货物琳琅满目,而且在最显眼的地方还挂着一个大屏幕,屏幕上滚动着“欢迎光临”四个大字和有奖竞猜。八戒做不出题目,回到家,
关键词 超市 超级市场 零售商店
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“门”在哪里
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作者 何升根 《小学生导读》 2004年第Z2期49-49,共1页
有些数学题就像暗堡一样,隐蔽得非常好,你很难发现它的“门”在哪里。例如: 在下式中,A、B、C、D、E、F代表1~9的不同数字,那么。
关键词 CC AB
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猪八戒修公路
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作者 何升根 《小学生导读》 2007年第Z1期46-47,共2页
猪八戒从西天取经回来后,名扬四海。他决定不再当清苦的和尚,他要做工头。凭着昔日声望,他四处承包建房、修路等工程,而且生意越做越大。这不,他来到高老庄开发区又承包了一项修路工程——在相距200米的A。
关键词 猪八戒
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