高校体育教育专业卓越人才培养的有效路径构建——以安庆师范学院为例

文章运用文献资料法和实践研究法等研究方法,对安庆师范学院体育教育专业卓越班人才培养的有效路径构建进行研究.研究认为:重构体育卓越班人才培养目标,转变育人观念;积极优化人才培养方案,凸显卓越班特色;改革人才培养模式,提升综合素养;加强实践教学,拓宽实践渠道;组建"双师"型教学团队,搭建体育卓越人才成长平台等,是安庆师范学院体育教育专业卓越实验班人才培养的有效路径.

安庆师范学院体育专业学生实习支教调研

安庆师范学院体育专业学生实习支教工作顺利开展,取得了良好效果,对基层中小学的体育教学产生了重要影响,得到了受援学校的高度认可。但体育专业学生实习支教工作中仍然存在着不少问题,需要进一步改进和完善。

安庆师范学院体育教育专业田径课程教学改革述论

安庆师范学院体育教育专业田径课程教学存在一些问题,须通过教学改革,更新田径课程培养目标,重视师资队伍建设,改革教学内容、方法与手段,加强田径教学质量科学评价研究。该课程教学改革正在全面推进,且取得了可喜的成绩。

安庆师范学院中西部农村中小学音体美教师一体化培养探讨

为解决中西部农村中小学音体美教师短缺的问题,安庆师范学院通过组建音乐、体育、美术一体化培养辅修班的形式,对中小学音体美一体化复合型教师培养进行探索。中西部农村中小学音体美一体化培养的复合型教师,要求具备音体美综合理论知识;具备歌唱与乐器演奏的教学能力、体育教学能力及绘画和书法的教学能力等。安庆师范学院中西部农村中小学音体美教师一体化培养的课程体系,包含《音乐总论》、《声乐》或《器乐》和《黄梅戏欣赏与演唱》等音乐学课程;《体育总论》、《田径》或《篮球》和《体育舞蹈》等体育学课程和《美术总论》、《素描》或《色彩》和《书法》等美术学课程。

异步教学法在足球技术教学中的试验研究——以安庆师范学院足球普修课为例

异步教学法是在实施素质教育过程中探索出来的一种新的教学方法,本文针对近年来体育系足球普修课教学质量下降这一问题,采用实验对比法,对安庆师范学院2007级本科男生进行了足球技术异步教学法的实验研究,结果表明实验班学生的技评、达标成绩都明显优于对照班。

论新形势下高校公体乒乓球课的教学——以安庆师范学院乒乓球课为例

运用问卷调查法、座谈法,结合教学实践,分析了目前安庆师范学院的公体乒乓球课存在的主要问题,并从教学方法的角度提出了应对策略,以期能够为其他高校的乒乓球教学提供有益的借鉴和参考.

某师范学院体育系学生运动损伤调查

目的探讨普通师范学院体育系学生运动损伤特点及原因。方法采用问卷调查法和专家访谈法对普通师范学院体育系大三、大四学生运动损伤情况及原因进行分析。结果发生运动损伤最常见的运动项目依次为篮球、体操和田径;最常见的损伤部位是踝关节、膝关节、大腿和腰。结论发生运动损伤的主要原因为场地问题和准备活动不足。

安庆红色体育旅游资源开发研究

红色体育旅游是指以革命遗址为主线,把体育、旅游、红色人文景观、绿色生态景观四者结合起来一种新型的旅游形式。安庆红色旅游资源丰富,有良好的进行体育运动与训练的生态环境。安庆红色体育旅游产品的开发,要科学制定规划,开辟省市区间红色体育旅游路线;政府主导,推进红色体育运动赛事;资源整合,开发户外休闲、野外拓展等红色体育旅游产品;加大宣传推介,拓展红色体育旅游客源。

安庆市体育场馆布局研究及其功能实现

2014年安庆市承办了安徽省第13届运动会,以此为契机,安庆市的体育场馆建设得到了提升,从体育场馆功能实现的角度对安庆市城区和市辖8县(市)的比赛场馆布局进行分析,结果表明,安庆市承办省13运动会场馆布局分散、规模合理、设计多元化,有效地拓展了各城市发展空间,充分考虑了体育场馆赛后运营,有力提升了城市文化品位,但有些场馆也存在周边配套设施不齐全、公共交通不通达等问题。

安徽省第13届运动会对安庆市群众体育发展影响研究

安徽省第13届省运动会在安庆市的召开,不但改善了安庆市的基础建设和促进体育场馆的修建,而且为体育健身提供更多的资金,给市民的健身提供优良的硬件设施,同时也为安庆市营造了良好的体育文化氛围.本文通过文献资料、问卷调查、专家访谈、逻辑分析等方法,对安庆市群众体育发展状况进行研究.研究表明成功申办安徽省第13届运动会后对安庆市产生了巨大的直接经济效应和间接经济效应,也带动群众体育的蓬勃发展,扩大了体育人口,促进体育消费与体育产业的发展,形成了良性的循环.

安庆地区生态体育旅游发展的初步研究

生态体育旅游已成为一个全球性的文化现象,是旅游业发展的一项重要项目,并有着巨大的发展空间与经济市场,对区域体育旅游的研究有重要的意义。通过实证调研,分析了安庆地区生态体育旅游的现状及存在的一些问题,并对其发展提出了相应对策,为有意投资安庆体育旅游的企业家或公司提供借鉴。

安徽省师范类高校体育专业学生专项选择的动机研究

以安徽省师范类高校的体育专选为着眼点,以文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法为主要研究方法,从就业市场需求、兴趣爱好、自身水平和身体条件、学校的软硬件设施等方面对安徽省师范类高校体育专业学生专项选择的动机进行了剖析,结果表明:就业市场需求是影响专项选择的最主要动机,兴趣爱好和自身条件也有较大影响.这就要求学校方面要不断开拓就业面,提升学校的师资力量和硬件设施,同时,学校也要注重新兴专项的发展,让专业培养面更合理.

安庆体育旅游资源开发研究

安庆体育旅游资源开发存在基础设施差、组织机构不建全、体育旅游人才匮乏等问题。历史悠久的安庆是皖西南文化教育中心和国家优秀旅游城市,体育旅游自然资源丰富,人文资源荟萃,形成了有利于体育旅游开发良好的社会环境。安庆体育旅游资源开发,要强化政府主导功能,积极推进体育旅游体制改革与创新,尽快改善旅游基础设施,开设体育旅游专业培养人才。

安庆体育旅游资源开发研究

安庆体育旅游资源开发存在基础设施差、组织机构不建全、体育旅游人才匮乏等问题。历史悠久的安庆是皖西南文化教育中心和国家优秀旅游城市,体育旅游自然资源丰富,人文资源荟萃,形成了有利于体育旅游开发良好的社会环境。安庆体育旅游资源开发,要强化政府主导功能,积极推进体育旅游体制改革与刨新,尽快改善旅游基础设旅,开设体育旅游专业培养人才。

普通师范学院体育教育专业办学现状及发展对策研究

采用文献资料、专家访谈等方法,对普通师范学院体育教育专业办学现状和我国体育专业人才需求趋向进行分析,认为提高体育师资培养质量与层次,加强与中小学体育课程的联系;拓展新专业,实现培养目标多样化;稳定与改善现有师资队伍,完善各种教学设施等措施是提高其竞争力,实现自身发展的有效途径。

“能力为本”视角下《大学体育》课程评价体系的构建

在终身体育过程中,不但需要从事体育锻炼的运动能力,而且也需要参与体育锻炼的裁判操作能力和组织体育锻炼的业余训练与竞赛的有效组织能力,而评价是检验和提高我国大学生这些与终身体育有关的特殊体育能力的最好手段.为了充分发挥评价体系的导向作用,提高《大学体育》课程的教学质量,培养大学生与终身体育有关的各种体育能力,建议我国《大学体育》课程采用平时成绩与考试评定相结合、理论与实践相结合、必考与选考相结合和技术评定与能力达标相结合的评价体系.

试论体育需求和体育供给

体育消费牵涉到两个国素——体育供给和体育需求。任何单一因素力量的强大都不足以提高体育消费水平。我国整体经济水平还不高 ,在一定程度上制约了体育供给与体育需求 ;现阶段我国体育消费应与社会经济发展相适应 ;应采取积极稳妥的态度 ,处理好经济发达地区和经济落后地区之间的体育消费均衡发展的关系 ;处理好竞技体育与群众体育的投资和收益的相互促进关系 ;体育消费是一种特殊的消费 ,体育商务活动过程中起主导的是竞技体育和观赏者 。

中国近代体育哲学的奠基人——严复

严复在《天演论》中,将“物竟”、“天择”、“保民”、“合群进化”等有关民族体质和德智力教育作为哲学命题,阐述了物种竞争、优胜劣汰与体育对体质和完成教育过程的重大作用,以此认为这是“救亡图存”的必由之路。