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对公共教育学教改的一点意见
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作者 毕定一 《中国大学教学》 1991年第6期4-4,共1页
现行的公共教育学教材,已很不适应当前社会和学校教学的需要。必须进行整体改革,即从内容到方法的改革。首先,应明确高等师范院校是培养师资的摇篮。使学生具备教师职业的素养,就是公共教育学的教学目的。
关键词 公共教育学 师范院校 教育实习 高师学生 教学目的 中学教师 教育工作 教育科研人员 初步知识 教育理论知识
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大革命时期苏联和共产国际对国共两党经济援助之比较 被引量:21
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作者 朱洪 《党的文献》 CSSCI 北大核心 2007年第2期52-57,共6页
据不完全统计,在大革命期间,苏联和共产国际分别向中国共产党和中国国民党提供了约26万卢布和1400万卢布的经济援助,二者相差悬殊。苏联和共产国际这样做,与其当时对中国共产党和中国国民党以及中国革命形势的认识密切相关。
关键词 大革命 苏联 共产国际 经济援助 中国共产党 中国国民党
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中共二大:陈独秀应对马林和共产国际的一次紧急会议 被引量:13
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作者 朱洪 《党的文献》 CSSCI 北大核心 2012年第1期80-86,共7页
为了抵制共产国际代表马林提出的中国共产党加入中国国民党的主张,陈独秀趁马林回莫斯科之时,紧急召开中共二大,以致代表未经正式推选,各地代表不均衡,代表人数少,起草文件仓促,共产国际代表未能出席。这次大会通过了关于建立国共联合... 为了抵制共产国际代表马林提出的中国共产党加入中国国民党的主张,陈独秀趁马林回莫斯科之时,紧急召开中共二大,以致代表未经正式推选,各地代表不均衡,代表人数少,起草文件仓促,共产国际代表未能出席。这次大会通过了关于建立国共联合战线的宣言,强调无产阶级政党的独立性,明确了两党只能进行党外合作,并通过了党的纲领,区别了国共两党不同的宗旨等,均是反驳马林关于国共两党党内合作的提议。马林在得到共产国际支持后,出席了西湖会议,迫使陈独秀等放弃了二大的原定政策。同时,共产国际作出"指令",对中共二大采取了否定的态度。 展开更多
关键词 中共二大 陈独秀 马林 共产国际 国共合作
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进化史观与古文道统的同一--吴汝纶与严复思想考索 被引量:4
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作者 董根明 《中国社会科学院研究生院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第1期133-139,共7页
吴汝纶是晚清桐城派的末代宗师,虽恪守古文道统,思想却倾向洋务和维新,力倡西学,积极传播进化论思想。严复曾留学英伦,接受西式教育,但擅长以桐城古文译介西学,是中国近代最具影响力的启蒙思想家。尽管吴汝纶与严复的师承关系以及受教... 吴汝纶是晚清桐城派的末代宗师,虽恪守古文道统,思想却倾向洋务和维新,力倡西学,积极传播进化论思想。严复曾留学英伦,接受西式教育,但擅长以桐城古文译介西学,是中国近代最具影响力的启蒙思想家。尽管吴汝纶与严复的师承关系以及受教育的经历有较大差异,但他们却有着颇为相似的社会思想与学术观念:信奉进化史观,并恪守古文道统。 展开更多
关键词 桐城派 严复 吴汝纶 进化史观 古文道统
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进城做工人员的法律偶遇
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作者 陆益龙 《精神文明导刊》 2004年第3期34-36,11,共4页
进城做工人员是指从农村地区进入到城市或城镇地区未获得当地常住户口却又在该地区从事非农业工作的人员?在这里,之所以要用“进城做工人员”这一概念来替代像“农民工”或“民工”之类的名称.是因为在我看来,像“农民工”或“民工... 进城做工人员是指从农村地区进入到城市或城镇地区未获得当地常住户口却又在该地区从事非农业工作的人员?在这里,之所以要用“进城做工人员”这一概念来替代像“农民工”或“民工”之类的名称.是因为在我看来,像“农民工”或“民工”及“打工仔”之类的术语,某种意义上属于一种行政性的和新闻的话语,在其背后,或多或少地隐含了身份歧视的意义。而作为学术概念,应该是反映事实的中性语言,而不应与权力话语混为一谈。 展开更多
关键词 进城做工人员 农民工权益 法律保护 法治意识
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