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题名浅谈中职学校计算机专业学生学习现状及对策
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作者
程丽娟
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机构
安庆枞川经济技术学校
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出处
《职业》
2019年第16期72-73,共2页
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文摘
作为中职学校计算机专业老师,只有真正了解教学对象才有适合的对策帮助学生达到很好的学习效果。笔者经过多年的观察发现目前中职计算机专业学生的学习现状,并根据多年的教学实践总结出要改变这种现状的一些对策。
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关键词
中职计算机专业
现状
对策
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名优化中职学生德育评价的有效方法
被引量:3
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作者
祝满华
吴清晰
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机构
安庆枞川经济技术学校
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出处
《文教资料》
2019年第15期140-141,共2页
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基金
课题《基于融合理念的中职德育工作实践研究(azjxh17191)》的阶段性研究成果
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文摘
针对德育评价现状,中职学校基于发展性德育评价理念,遵循中职学生身心发展的特点和规律,丰富德育评价内容,拓展德育评价主体,创新德育评价方法,科学运用评价结果,让学生“学会做事、学会做人”,培养学生良好的职业素养。
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关键词
中职教育
德育评价
优化策略
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名试论过程写作法在英语教学中的应用
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作者
吴清晰
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机构
安徽省安庆枞川经济技术学校
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出处
《新课程研究(上旬)》
2016年第12期59-60,共2页
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文摘
写作教学既是英语教学的重点,又是英语教学的难点。教师在英语教学中运用过程写作法,通过围绕话题、梳理词块;搭建支架、分层导写;合作交流、强化评阅,能够激发学生对英语写作的兴趣,提高学生语言运用的准确性,增强学生的写作能力,培养学生的创新思维。
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关键词
过程法
写作
英语教学
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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