应用型本科院校教师、学生、服务“三位一体”的转型新机制研究——以安康学院数学与统计系统计学专业实践教学为例

应用型本科院校作为中国高等教育发展的时代产物,占全国高等教育人才培养的半壁江山,对中国高等教育人才培养影响极大。随着应用型本科院校将逐步转型以职业技术教育为核心,以培养技术技能型人才为内涵的发展之路,应用型本科院校必须过好转型三关:突破专业教师转型的困惑关;创新应用型人才协调发展的成长关;构建社会服务互动机制的双赢关。

地方高校统计学专业理论教学与实践教学模式探究——以安康学院为例

通过对地方高校统计学专业理论教学与实践教学的调查分析,结合安康学院统计学专业的建设发展,探索地方高校统计学专业理论教学与实践教学模式的构建。地方高校在统计学专业的建设发展中,必须科学合理设置理论教学课程体系,进一步完善实践教学体系,突出学生统计分析应用能力的培养。唯有如此,才能为社会培养更多的适应实际统计工作需要的应用型人才。

关于统计学专业发展的思考

对中国统计学专业的发展历程进行了回顾,对其现状进行了分析,充分肯定了它在学科地位、人才培养等方面取得的成绩,同时也认识到它在经济理论基础、数理基础、培养目标和师资队伍方面存在的不足,并提出了相应的改进措施。针对这些不足,结合本人教学经验对统计学专业的发展从培养目标、课程体系设置、考试形式、应用能力培养和师资队伍能力培养方面提出几点思考。

浅谈统计学的广泛应用

统计学是一门应用性很强的学科。几乎所有的领域都要研究和分析数据,因而统计学与这些学科领域都有着或多或少的联系。这种联系表现为,统计方法可以帮助其他领域探索其内在的数量规律性,但若要对这种数量规律性作出内在必然联系的解释并从中把握该领域研究实体的实际规律,那就要由该领域的具体研究来完成了。能否用统计方法解决各领域的具体问题,首先要看使用统计工具的人能否正确选择统计方法,其次还要在定量分析的同时进行必要的定性分析,即在用统计方法进行定量分析的基础上,应用该领域的专业知识对统计分析的结果作出合乎规律的解释和分析,这样才能得出令人满意的结论。尽管各领域所需要的统计知识不同,所使用的统计方法的复杂程度各异,统计学也不能解决各领域的所有问题,但统计方法在各领域的研究中将会发挥越来越重要的作用。

一类带收获和毒素项捕食扩散系统的局部稳定性分析

运用常微分方程定性与稳定性理论研究了一类带收获和毒素项捕食扩散系统的局部稳定性.找出了正平衡点存在的条件,并得出当系统满足一定的条件时,系统的正平衡点是局部渐近稳定的,补充和完善了前人的结果.

可交换随机变量与独立同分布随机变量之间的关系

由于可交换随机变量的基本结构定理De Finetti定理——可交换随机变量无限序列以其尾σ-代数为条件是独立同分布的,因而可交换随机变量应具有类似于独立同分布随机变量的性质。本文给出了可交换随机变量与独立同分布随机变量间关系的一些结论。

应用技术型高校数学教学改革的问题与对策

作为地方性新建本科院校，应积极向应用技术型大学（学院）转变，以更加务实的态度，瞄准就业市场。大学数学教学改革势在必行。1大学数学教学中的困境〈br〉 高等数学、概率论与数理统计、线性代数作为公共数学三大课程，在培养学生逻辑思维能力和科学处理问题的能力方面所起的作用是其他课程所不可替代的。但是，在教学中还存在着一些问题，如学生感觉内容太难、抽象、无用，教师总是强调数学是基础和工具，在教学中过于注重纯数学理论的证明及枯燥的计算，而忽视数学的实际应用，使学生感受不到其作为工具的作用，从而使学生失去了学习的兴趣和信心。

数学建模在储油罐问题研究中的应用

利用微积分理论建立了储油罐变位前后油位高度与相应体积的理论模型;借助于matlab软件,建立了回归模型,较精确的给出了变位前后油位高度与相应体积的关系;通过所建模型给出了罐体变位前后油位高度间隔为0.1m的罐容表标定值和变位后未重新标定的罐容量相对误差。

数学猜想在高考中的应用

在新课程标准下,对学生的学习方式,改进学生的学习方法有很高的要求。本文结合历年的高考题,对数学猜想、数学猜想的基本方法以及数学猜想对学生数学学习能力的影响等进行了一些探究。

新课程改革下的数学教学研究

随着新一轮的基础教育数学课程改革的发展，现有的《中学数学教材教法》已经不适应中学数学新课程标准的要求，并要求教师以学生的心理发展为主线，以学生的眼界去设计教学思路，预测学生可能的思维活动并设计相应的对策。为此，我们必须改革对中学数学课教学的传统方式，建立和实行新的数学课教学机制。

有关数学学习过程中产生问题的成因与对策

文章就学生数学学习中普遍存在的“能听懂课，不会解题”，文科学生“谈数学色变”等现象，通过调查分析总结出只要掌握恰当的教学方法和学习方法，从数学创新意识的培养上入手，激发学生的发散思维训练，使学生真正学会探究学习，不断追求新知，独立思考，会从数学思维的角度发现和提出问题，进行探索和研究。最后进一步介绍构造法解题的导学功能，一起来体会数学的美。

陕西省城镇居民消费与收入关系的实证分析

运用计量经济方法实证分析1978-2011年陕西省城镇居民实际消费与实际收入之间的长期均衡和短期动态关系。协整检验结果表明,陕西省城镇居民实际消费和实际收入具有长期均衡关系,收入增加带动了消费增长;由误差修正模型可知,陕西省城镇居民实际消费和实际收入之间的关系由短期偏离向长期均衡调整的速度快。因此,政府应建立增加居民收入的长期机制,积极采取措施降低居民对未来支出增加的预期,以扩大陕西省城镇居民的消费需求。

“安康魔芋化妆品有限责任公司”创业计划

对拟成立的"安康魔芋化妆品有限公司"给出创业计划,提出发展战略:营销策略上采取以目标市场需求的变动而灵活转变自身的市场策略;生产运作上采用"农户种植、公司加工、直接销售"的方式生产保健化妆品;组织管理上在初期采用直线职能制组织形式,随着后期公司规模的扩大,根据公司的实际需要来设计相应的组织结构;投资与财务上,因公司的投资规模较小,风险不大;风险资本,选择股权转让和股权回购两种风险资本退出方式。

学前数学教育探析

学前教育是学生步入小学之前的重要阶段,许多好的学习习惯就在这个阶段养成。数学作为一门渗透在幼儿生活的方方面面的学科,能够帮助幼儿认识这个世界,在学前教育中占有举足轻重的地位。通过学习数学,幼儿可以获得解决问题的思想和方法。

《统计学》课程导论若干问题的思考——以安康学院为案例进行分析

开设统计学专业的高校,一般都有《统计学》课程导论。由于统计学脱胎于数学(与应用经济学)时间不长,很多时候教师仍然沿用纯数学课的教学法,在实际教学中产生一些问题,故有探讨其教学模式的必要。

安康学院食堂排队系统的实证分析

泊松过程是随机过程中的重要内容,但是与其相关的两种序列的分布讨论较少。本文不仅给出了这两种分布的密度函数,还收集了实际数据,对时间间隔序列分布做出了符合实际意义的解释。

剩余格中基于核映射的滤子

在剩余格中,基于核映射引入了对合滤子、扩展对合滤子、Glivenko滤子的概念,讨论了它们的性质且给出了它们的特征定理。分析了滤子的一种带有核映射的扩张形式的代数性质,得到了扩展对合滤子的应用。进一步,在MTL代数中引入了相对伪布尔滤子的概念,得到了相对伪布尔滤子的特征定理。

一类带毒素和收获项的扩散模型的定性分析

利用常微分方程定性与稳定性理论研究一类带毒素和收获项的捕食与被捕食扩散模型的整体性态.证明了该模型在第一象限内存在一个吸引域;得出系统的一切正解是强持续生存的条件;最后利用数值模拟仿真进一步验证定理的准确性.

紫阳富硒茶区域品牌发展的SWOT分析

通过对2010-2015年中国茶叶区域公用品牌价值评估结果的分析,发现紫阳富硒茶区域品牌已被后起之秀超越,为了使其能够更好、更稳地发展,利用SWOT分析方法,分析紫阳富硒茶区域品牌发展过程中的内在优势和劣势,外在的机遇和威胁,然后结合内部资源与外部环境确定紫阳富硒茶区域品牌应以SO战略为基础战略,WO战略为核心战略进行发展,最后提出相应的发展建议。

储油罐的变位识别与罐容表标定模型

研究了储油罐的变位识别与罐容表标定问题,针对目前储油罐在使用中存在的罐容表变化的问题,提出了罐容表标定的方法.利用定积分的方法分别求出未变位和变位后罐内容积和油面高度之间的解析表达式.通过数据,借助于Matlab软件,拟合出系统误差与高度的关系式,剔除表达式与实验值间存在的系统误差,从而建立无变位和变位后体积与高度较为精确的数学模型,并分析了变位对罐容表的影响.最后利用模型给出了罐体变位后油位高度间隔为10 cm的罐容表标定值和变位后未重新标定的罐容量相对误差.