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地方院校学科专业建设应为地方产业结构调整服务——关于安康市产业结构调整情况的调研
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作者 胡景乾 《大观周刊》 2012年第41期210-211,共2页
未来五年,安康市确定了做强做大清洁能源、新型材料、富硒食品、特色生物加工和生态旅游五大主导产业,积极培育装备制造、现代物流、设施农业三大战略性潜力产业,加快构建以循环经济产业为主导,以高新、适用技术为支撑的生态化、清... 未来五年,安康市确定了做强做大清洁能源、新型材料、富硒食品、特色生物加工和生态旅游五大主导产业,积极培育装备制造、现代物流、设施农业三大战略性潜力产业,加快构建以循环经济产业为主导,以高新、适用技术为支撑的生态化、清洁型、附加值高、吸纳就业能力强的现代化产业体系的产业结构调整思路。安康学院应根据地方产业结构调整的需要,在坚持文学、农学、理学三个特色学科方向的同时,进一步丰富特色学科的内涵,积极开展应用研究,为安康市产业结构调整提供有效的科技服务;大力调整专业结构,培养安康产业发展所需的各类专门人才。 展开更多
关键词 地方产业 结构调整 地方院校 学科专业建设 服务
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中国与东盟国家高等教育合作及发展对策 被引量:5
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作者 杨行玉 《东南亚纵横》 CSSCI 2012年第7期38-41,共4页
中国和东盟国家的高等教育各有优势和特色,完全可以实现优势互补和共赢。中国—东盟自由贸易区的建设更进一步促进了中国与东盟之间的高等教育合作与交流,拓展了国际合作与交流的广度与深度。在中国—东盟自由贸易区背景下,本文通过对... 中国和东盟国家的高等教育各有优势和特色,完全可以实现优势互补和共赢。中国—东盟自由贸易区的建设更进一步促进了中国与东盟之间的高等教育合作与交流,拓展了国际合作与交流的广度与深度。在中国—东盟自由贸易区背景下,本文通过对中国与东盟国家高等教育领域合作取得的成就及存在的问题进行总结,对合作趋势进行研究,进而提出促进中国与东盟国家高等教育交流合作的对策。 展开更多
关键词 中国与东盟国家 高等教育 合作及发展
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论新形势下高校维稳的风险管理
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作者 杨行玉 《长江大学学报(社会科学版)》 2012年第7期116-118,共3页
社会公共危机频发和高校维稳风险成因的多样性与交织化,使高校维稳风险管理复杂化。以人民利益、公正与平等、科学与民主、责任等作为高校维稳风险管理的核心理念,扎实推进维稳风险管理变革,是实现高校维稳风险的有效管理,确保高校平安... 社会公共危机频发和高校维稳风险成因的多样性与交织化,使高校维稳风险管理复杂化。以人民利益、公正与平等、科学与民主、责任等作为高校维稳风险管理的核心理念,扎实推进维稳风险管理变革,是实现高校维稳风险的有效管理,确保高校平安和谐稳定局面的根本举措。 展开更多
关键词 高校 风险管理 理念 变革
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制定高校章程应注意的四个问题
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作者 胡景乾 《黑河学刊》 2014年第8期56-57,共2页
章程文本的制定是高校章程建设的起点,高质量的章程文本是章程建设的基本前提,也是高校建立现代大学制度的重要条件。高校章程应做到办学宗旨鲜明准确、权力配置平衡协调、制定程序民主公开、章程文本繁简适度。
关键词 高校 制定章程 问题
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群英荟萃 共话转型——全国教师教育学会地方院校协作会第八届校长论坛综述
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作者 胡景乾 《产业与科技论坛》 2014年第16期255-256,共2页
2014年6月28日至30日,全国教师教育学会地方院校协作会第八届校长论坛在陕西安康举行,论坛以"地方本科院校的转型发展"为主题,来自全国各地80余所具有教师教育传统的地方院校领导和专家学者共计210余人参加论坛,集中探讨了具... 2014年6月28日至30日,全国教师教育学会地方院校协作会第八届校长论坛在陕西安康举行,论坛以"地方本科院校的转型发展"为主题,来自全国各地80余所具有教师教育传统的地方院校领导和专家学者共计210余人参加论坛,集中探讨了具有教师教育传统的地方本科院校如何实现转型发展问题。 展开更多
关键词 地方本科院校 教师教育 转型发展
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我国公立高校内部治理制度的缺陷及其矫治
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作者 胡景乾 《产业与科技论坛》 2012年第17期219-220,共2页
由于缺乏相应的实施细则,《高等教育法》为公立高校设计的四项基本制度未能得到全面落实,高校内部存在着党委决策权弹性过大、校长的管理权缺乏监督、学术权力形同虚设、民主监督难以落实等制度缺陷。当前要以《高等教育法》为依据,以... 由于缺乏相应的实施细则,《高等教育法》为公立高校设计的四项基本制度未能得到全面落实,高校内部存在着党委决策权弹性过大、校长的管理权缺乏监督、学术权力形同虚设、民主监督难以落实等制度缺陷。当前要以《高等教育法》为依据,以大学章程建设为契机,严格按照《高等学校章程制定暂行办法》的规定,通过民主协商程序,规范高校内部政治权力、行政权力、学术权力的运行规则及其运行程序,保障师生民主权力,切实完善党委领导、校长负责、教授治学、民主管理等四项基本制度,为公立高校的健康发展提供制度保障。 展开更多
关键词 公立高校 内部制度 学校管理 缺陷矫治
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