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管好教学班的五条办法
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作者 李琦 《法律适用》 1987年第9期26-26,共1页
最近,我们到一些先进教学班检查办学质量,发现这些班之所以管理严格,学风端正,工学相长,主要是他们实行了五条有效的管理办法。有些同志风趣地称之为“五子”。说“五子”很重要,一个不能少,只有“五子登科”。
关键词 教学班 管理办法 教学质量 学员 妥善处理 办学质量 县法院 到课率 检查 学风
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