大学物理在理工科专业中的现状分析与改革

通过对本科院校中理工科专业学生问卷调查,结果发现目前教学存在很多不良现状,学习兴趣不高,由于比较弱的中学基础和比较难的高数,使得学生失去了信心。通过一定的改革,提出相应的方案,来提高学生的学习能力,提高教学质量,为培养应用型人才奠定基础。