农村中小学教师心理问题的成因和对策

农村中小学教师队伍存在着不同程度的心理健康问题，成为素质教育的拦路虎，这一问题应引起高度的重视。农村中小学教师心理问题形成的原因主要有以下几点：

“导师制”德育和心理健康教育的思考与实践

新时期，对学校来讲，加强和改进未成年人思想道德建设，引导学生养成高尚思想品质和良好道德情操是德育工作的重要课题，也是常态化的工作。我校德育工作始终围绕这个课题，认真贯彻中共中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省市县教育主管部门的有关文件精神，

核心素养视角下如何开展高中化学实验教学

新课改背景下,传统的高中化学实验教学方式已经无法满足学生发展的需求,其对学生能力发展造成的阻碍越来越明显,越来越多的教师开始尝试转变现有的教学策略,从培养学生的核心素养视角出发,制定科学的化学实验开展策略,从而有效的促进学生各项能力的发展.