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《中药学》功效结构教学法
被引量:
2
1
作者
纵横
张亚辉
《安徽中医学院学报》
CAS
2003年第1期51-53,共3页
通过对中药功效的结构进行分析 ,提出了《中药学》功效结构教学法。中药功效由“对证功效”、“对症功效”、“对病功效”三个方面组成 ,因此在进行中药学的教学过程中 ,以此来组织、分析每味药的功效结构 ,并对不同结构功效的施用要点...
通过对中药功效的结构进行分析 ,提出了《中药学》功效结构教学法。中药功效由“对证功效”、“对症功效”、“对病功效”三个方面组成 ,因此在进行中药学的教学过程中 ,以此来组织、分析每味药的功效结构 ,并对不同结构功效的施用要点进行了阐述。
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关键词
《中药学》
功效结构教学法
教学法
下载PDF
职称材料
题名
《中药学》功效结构教学法
被引量:
2
1
作者
纵横
张亚辉
机构
安徽中医学院临床医学一系中药学教研室
出处
《安徽中医学院学报》
CAS
2003年第1期51-53,共3页
文摘
通过对中药功效的结构进行分析 ,提出了《中药学》功效结构教学法。中药功效由“对证功效”、“对症功效”、“对病功效”三个方面组成 ,因此在进行中药学的教学过程中 ,以此来组织、分析每味药的功效结构 ,并对不同结构功效的施用要点进行了阐述。
关键词
《中药学》
功效结构教学法
教学法
分类号
R28-4 [医药卫生—中药学]
下载PDF
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
《中药学》功效结构教学法
纵横
张亚辉
《安徽中医学院学报》
CAS
2003
2
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