高校学生工作队伍建设的整体性研究

本文从解读整体性原则与方法的科学内涵出发,剖析了当前高校学生工作队伍的整体现状,并进一步探讨了高校学生工作队伍的"整体统一性"、"整体性联系"、"整体性功能"、"整体主导性"、"整体性合力",以期对建构高校学生工作队伍的整体及当前学生工作队伍的建设与发展提供有益启示。

医院社会资本及其利弊分析

作为一个概念性的工具，社会资本是一种起源于西方并与物质资本、人力资本相对应的一种新的资本形式。尽管国内外众多学者对社会资本的认识尚存诸多争议．但研究者关注的焦点大多集中在社会资本对个体或集体行动所产生的正面影响方面．而对社会资本的负面效应涉足甚少。面对旧的医疗服务体系逐渐被打破．而新的体系尚未健全的“制度空缺”．医院如何应对这“转型性空白”并保持可持续发展的强劲势头，通过对医院社会资本理论及其利弊客观加以分析．无疑给医院未来的发展开辟了一个崭新的视角。

我国税收制度的理性分析与对策研究

构建社会主义和谐社会对我国税收法律制度的完善提出了新的要求,而我国现行税收法律制度存在着许多亟待解决的问题。本文通过对我国现行税收法律制度的现状进行理性分析,提出了一些完善我国现行税收法律制度的对策建议。

以社会主义核心价值体系引领高校文明创建

高校精神文明创建工作要以社会主义的核心价值体系为指引,坚持用中国特色社会主义共同理想引导人,做好理论武装和研究工作;要找准高校精神文明创建工作的切入点,抓载体、树典型;要坚持全面贯彻以人为本的理念,实现好、维护好、发展好广大师生员工的根本利益;要坚持弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;要加强精神文明创建工作的组织领导,为精神文明创建提供动力和保障。

切实增强高校学生党建工作的科学性和民主性

高校学生党建工作是党的建设伟大工程中的重要组成部分．学习贯彻党的十七届四中全会精神，切实加强和改进高校学生党建工作．要求高校党务工作者认真分析、研究解决高校学生党建工作中存在的突出问题，创造性地开展工作。切实增强高校学生党建工作的科学性和民主性．

高校学习实践科学发展观长效机制构建

构建学习实践科学发展观的长效机制,是巩固扩大学习实践活动成果的必然要求。高校学习实践科学发展观长效机制主要包括常态的学习教育机制、强势的舆论引导机制、动态的目标管理机制、科学的民主决策机制和有效的考核评价机制。