基于“智慧树”平台的分子生物学教学模式探索--以安徽中医药大学为例

分子生物学是高等医学院校专业基础课程。线上课程教学具有资源全面、方便快捷的优点,能有效激发学生学习兴趣,提高学生自主学习能力,拓宽学生知识面。文章基于“智慧树”平台,探究安徽中医药大学分子生物学课程教学实践,解决教学过程中存在的问题,教师通过课前录制视频、自主学习任务发布、学生分组讨论、教师课堂教学、线上课程考核的方式从多角度提高教学效果。基于“智慧树”平台的教学模式在疫情期间的应用可以很好地促进师生互动,培养学生良好的自主学习习惯,改变学生学习状态,取得了良好的教学效果。“智慧树”平台较好地帮助教师开展分子生物学的课程教学工作,为分子生物学课程教学提供参考。

在中西医结合医学教育中加强哲学思辨能力培养的思考与探索

针对目前中西医结合医学教育中存在的一些问题,本文在课程、教师及学生三个方面进行了深入分析,探索通过对学生哲学思辩能力的引导,加强学生在批判性思维、创新性思维等方面的能力。在实际教学过程中探索并实践了培养学生哲学思辩能力的一些方法,有效提高了学生对中西医结合相关基础课程整体内容掌握的能力,有利于学生辩证思维及创新能力的培养,增强了学生对学习中西医结合医学的信心及其发展方向的把握。

基于主题设计的研究型教学模式在中药学专业生物化学教学中的应用

基于主题设计的研究型教学模式对中药学专业生物化学教学具有积极意义,其不仅有利于激发和调动学生学习生物化学的兴趣和积极性,还有利于提高学生的科研思维和创新能力,为培养创新型中药学人才奠定基础。

移动互联网平台混合教学模式在生物化学课程中的探索与实践

目的探讨基于移动互联网平台的混合教学模式在生物化学课程教学中的应用效果。方法选择安徽中医药大学2016级全日制中西医临床本科专业120名学生作为研究对象,按学生所在班级分为实验组(n=60)和对照组(n=60)。以生物化学课程作为教学内容,实验组授课采取混合式教学模式,对照组授课采取传统教学模式。教学结束后,通过移动互联网平台问卷调查和课程测验对教学效果进行评价。结果混合式教学模式提高学生对生物化学课程学习的效率,锻炼学生分析问题和解决问题能力,提高学生学习的自主性和能动性。结论混合式教学模式对提高生物化学教学质量具有重要意义,值得推广应用。

新冠肺炎疫情下智慧树平台在生物化学教学中的实践应用和反思

在线教学具有方便、快捷、安全的优点,在"停课不停学"背景下有着不可替代的重要作用。文章以生物化学课程在智慧树教学平台的教学实践为基础,根据新冠肺炎疫情期间网络课程教学的运行经验,对教学过程中存在的问题进行反思。教师在课前通过重新备课,来优选精练课程内容,发布教学任务,安排学生做好预习;在课中,采用智慧树平台在线教学,并发挥在线教学的优势加强师生课堂互动、活跃气氛;设计见面课,引导学生切实做好课后复习总结、多维度合理评价学生课程学习的效果。此次疫情中,教师依托智慧树平台采用的线上教学方法取得了良好的教学效果,智慧树教学平台较好地协助教师开展生物化学课程教学,并实现了新冠疫情期间教学模式的转变。

白藜芦醇抑制肝癌Smmc-7721细胞增殖及机制研究

采用MTT法研究白藜芦醇对肝癌Smmc-7721细胞增殖的影响,并采用Western blotting法分析p-Erk1/2/Erk1/2、p-m TOR/m TOR和p-Akt/Akt蛋白水平。结果表明:白藜芦醇处理肝癌Smmc-7721细胞后,细胞活力受到明显抑制(P<0.001)。80μM白藜芦醇处理肝癌Smmc-7721细胞24 h时,细胞的p-Erk1/2/Erk1/2蛋白水平明显降低(P=0.009)。且白藜芦醇处理肝癌Smmc-7721细胞72 h时,p-m TOR/m TOR蛋白水平明显提高,但p-Akt/Akt蛋白水平却无明显差异。白藜芦醇可通过Erk1/2信号途径抑制肝癌细胞增殖。同时,白藜芦醇可通过Akt非依赖的途径激活m TOR信号通路,提示白藜芦醇可调控肝癌Smmc-7721细胞的能量代谢。

肌动蛋白细胞骨架重构调节免疫细胞功能的研究进展

肌动蛋白细胞骨架重构与细胞迁移、胞质分裂、囊泡运输等多个过程密切相关。近些年研究表明,肌动蛋白细胞骨架重构也与多种免疫细胞(包括T细胞、B细胞、巨噬细胞等)的功能密切相关。其可参与免疫突触的形成和T细胞发育成熟,从而影响T细胞功能。也可通过调节BCR信号和抗原内化提呈影响B细胞功能。此外,肌动蛋白细胞骨架重构对巨噬细胞的趋化作用和吞噬作用也有一定的影响。本文就肌动蛋白细胞骨架重构调节免疫细胞功能的研究进展做一综述,有助于靶向肌动蛋白的免疫相关疾病(包括肿瘤)治疗策略的制定。

乏氧微环境、“瓦伯格”效应及上皮间质转化相关性

肿瘤细胞在氧气充足的情况下以糖酵解的方式供能,这一现象称为"瓦伯格"效应,被认为是肿瘤的第七大特征。上皮间质转化(epithelial-mesenchymal transition,EMT)是一种重要的细胞过程,参与胚胎发育、伤口愈合及肿瘤的发生等过程中,被认为是恶性肿瘤的重要特征。近年研究表明,"瓦伯格"效应和上皮间质转化的发生均与肿瘤处于乏氧微环境密切相关。乏氧微环境除可直接诱导上皮间质转化发生外,还可诱导肿瘤细胞产生"瓦伯格"效应,进一步促进上皮间质转化的发生。本文就乏氧微环境、"瓦伯格"效应、以及上皮间质转化的相关性的研究进展做一综述,有助于揭示乏氧微环境、肿瘤能量代谢改变以及肿瘤迁移侵袭之间的因果关联。