“三全育人”视域下大学生创新创业教育实现路径研究--以某中医药大学“1234”模式为例

当前创新创业教育是高校应用型、创新型人才培养的重中之重,而“三全育人”工作是教育改革的重要举措,探索二者的协同体制、机制及路径创新,具有重大现实意义。分析大学生创新创业教育的现实问题、三全育人与创新创业教育二者的耦合关系,并结合某中医药大学的实践,提出“一个中心、两层循环、三创推进、四库建设”的“1234”工作模式。

现代舆情对中医药院校学生的影响及对策研究

本文从舆情和舆论的关系入手,分析了现代舆情对中医药院校学生专业认同和道德修养的影响,并对中医药院校应对和处置舆情提出相应对策,即提高认识,预防为主;强化教育,辩证对待;搭建平台,形成合力,以期为中医药院校更好地开展学生思政教育工作提供参考。

红色文化在大学生思想政治教育中的价值与应用

青年大学生思想活跃,对新鲜事物充满热情,但又较为单纯,理想信念比较模糊。对于这一群体,思政教育工作需要找准切入点,找对着力点,找好落脚点。红色文化富有历史性、成就性和感染力,将红色文化与大学生思想政治教育有机结合,既对继承和发扬红色文化有积极意义,也有助于提高大学生思想政治教育实效,拓宽大学生思想政治教育思路。针对红色文化如何融入思政教育,提出三点具体实施路径:构建红色文化育人环境、建立教学融合体系、搭建多样实践平台。