培养新型农民是农村职业教育的重要功能

农村职业教育从“主要为当地经济建设服务”,完全转向为城市输送劳动力的“就业教育”,甚至加入“升学教育”的行列,谁来培养本土需要的新型农民？陈埠职业中学在市场经济快速发展的时期,始终没有放弃“为农服务”这一办学宗旨,在多年的实践中,探索出了三种为农服务模式。面对建设社会主义新农村的战略格局,必须在认真总结过去历史经验的基础上,适应农村的新变化,与时俱进,探索具有时代特色的农村职业教育发展之路。

依托城市 面向农村发展职教——安徽中华职教社办学之路

目前,安徽中华职教社已有地、县级社12个,先后办起14所职业中专,3所高等职业学院.职业中专在校生达12 474人,其中农家子弟占90%以上.已为国家培养中初级人才27 375人,培训社会急需实用人才18098人.经过多年努力,在不要国家投资的前提下,以学养校,办学条件也大有改善.职业中专除三所还处在租赁办学阶段外,其他11所均已有了自己的校舍,共占地757.6亩,建筑面积达115 325平方米,固定资产达2.293亿元.

践行大职业教育观 守正创新再作奉献——写在新《职业教育法》学习贯彻之际

在我国职业教育改革发展过程中,中华职业教育社始终发挥重要而特殊的作用:积极建言献策,参与新《职业教育法》修订;充分发挥群团组织的“三性”优势;推动建立现代职业教育体系。安徽省中华职业教育社将牢牢把握2022年新修订的《职业教育法》全面施行的历史机遇,为加快职业教育一体化高质量发展与技能安徽建设贡献力量。

发展职教要依托城市面向农村

近年来，我省职业教育特别是农村职业教育发展态势出现了逆转，招生数严重滑坡。全省中等职业学校招生数和在校生数占高中阶段比例，分别由1996年的61.37％和59．60％下降到2000年的32．24％和41．95％，不少农村职业学校关闭或转制。

农科教结合机制创新与新农村建设的思考

新农村建设必须把培养新型农民作为根本动力和重要目标。在实际工作中，各地新农村建设的指导思想和工作重点不同程度地出现了偏差，新型农民的培养没有得到足够的重视；农村教育的改革与发展严重脱离实际，基本上不能为新农村建设服务；农科教结合工作弱化。文章在调研的基础上，就改革农村教育、推进农科教结合、培养新型农民等问题进行了初步探讨。

一篇关于统一战线工作的重要文献——重温胡耀邦同志1982年1月在全国统战工作会议上的讲话

胡耀邦同志已离开我们21年了。21年来．我和全国人民一样．对他的思念一直绵绵不尽。在我刚刚调入统战部门工作不久的1982年1月．中央召开了全国统战工作会议。1月5日．胡耀邦同志带着书记处的4位专职书记出席会议并作了重要讲话。

关于民主党派民主监督的程序民主问题

民主党派的民主监督属于监督概念中的民主监督范畴。它是中国特色社会主义监督体系的重要组成部分,有着特别的性质和作用。新中国成立以来特别是改革开放以来,民主党派的民主监督虽然取得显著的成效,但是,仍然是民主党派职能发挥中的薄弱环节,尤其是在监督程序民主问题上明显滞后。要进一步完善民主党派民主监督的程序民主,必须提高对程序民主重要性的认识;必须着眼于提高民主党派民主监督的实效性;必须从贯彻落实中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的高度予以不断完善。