“官老爷”黄黄

我有一个非常要好的朋友,它勇敢、可爱,又有点儿小“傲娇”。“汪汪汪”,快看,它来了!它叫“黄黄”,是勇敢又威猛的中华田园犬。它平时身穿黄色的“毛绒大衣”和黄白花色的“小棉裤”,一条大扫把一样的尾巴经常高高竖起,可神气了!记得以前,我带着黄黄回老家过春节,黄黄一到村口,就摆出一副“官老爷”的架势,大摇大摆地走在乡村小道上,颇有一种“此山是我开,此树是我栽”的气场。

种蒜记

今天,老师给我们布置了一项新任务——种蒜。回到家后,我飞快地跑到厨房选了几头又大又好的蒜,然后从楼下挖了些泥土。泥土中掺杂着一些石子儿,我费了半天工夫才把它们一一捡了出来,又用擀面杖把大小不一的土块捣碎。万事俱备,只欠一个盛放它们的容器了。我在厨房里东翻翻,西找找,突然,橱柜角落里的一个方方正正的白色塑料盒闯入我的眼帘。我把泥土倒入盒内,把一个个蒜瓣埋进土里,然后浇上清水,把盒子放在阳台上。大功告成!这些蒜瓣从此有了新家。

粲然一笑拨千斤

微笑是教师最直观、最生动的一种施爱手段。微笑教育作为学校实施科学管理的新课题，它出笔在微笑，立意在管理，核心是为知识转化服务。它体现了以学生发展为本的思想，体现了对现代教育教学管理的理解和创意。推行微笑教育的关键是加强师德建设，转变教育教学管理的观念，做到对学生引导而不强迫，关心而不溺爱，理解而不放纵，让教学相长、教学民主落到实处。切忌让教师不讲场合、没有分寸地对学生笑(如果那样做，则把微笑教育庸俗化了)，