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体验教育在高等院校急救技能培训中的应用探讨 被引量:2
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作者 郑佳熠 蔡飞娜 +3 位作者 王睿 贺常萍 陈斌 叶胜 《继续医学教育》 2019年第7期42-44,共3页
对高校学生进行急救技能的普及和培训被国内诸多高校所重视,但是在培训过程中,会遇到师资力量短缺、培训方式单一、学生现场自救互救能力不足等因素会使培训效果下降.如果能将急救技能培训融入体验教育中,让学生在户外进行拓展训练的同... 对高校学生进行急救技能的普及和培训被国内诸多高校所重视,但是在培训过程中,会遇到师资力量短缺、培训方式单一、学生现场自救互救能力不足等因素会使培训效果下降.如果能将急救技能培训融入体验教育中,让学生在户外进行拓展训练的同时进行急救技能培训,不仅可以使学生走出寝室、走出课堂,在户外运动,释放压力,而且可以感受到团队合作中的乐趣,寓教于乐,更能推动急救技能在高校学生中的普及. 展开更多
关键词 体验教育 急救培训 高校教育 心肺复苏 教育方法 体验课程
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