连续故事教学法在思品教学中的运用——以人教版“尊重和维护隐私权”为例

教育回归生活是新一轮基础教育课程改革的重要理念,也是思想品德课程教学的指导思想。连续故事教学法正好契合了新课标的理念与要求,可以有效解决传统教学方式僵化、教学手段单一、学生学习兴趣低、教学目标难以整合等问题,提高学生学习兴趣,整合三维教学目标并增强教学效果。

小草的心事

明天就是春节啦……在下午最后一节课上，一向用心听课的小草却盼望着铃声快快响起，小草一直感觉板凳上有蚂蚁在爬，如果再不放学，蚂蚁马上就要钻到她心里去了。小草的爸爸妈妈一直在外打工，去年国庆节就没回来，春节时他们就答应今年春节一定回来，