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语文课改应注意的几个问题
1
作者
蒋晓龙
《学语文》
2004年第4期54-54,共1页
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称课标)对语文学科给予了新的定性:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。”可以说这一定性使得多年来的语文教学性质纷争...
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称课标)对语文学科给予了新的定性:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。”可以说这一定性使得多年来的语文教学性质纷争告一段落。
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关键词
课程标准
语文教学
中学
课程改革
语文素养
人文精神
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职称材料
题名
语文课改应注意的几个问题
1
作者
蒋晓龙
机构
安徽六安市裕安区江家店中学
出处
《学语文》
2004年第4期54-54,共1页
文摘
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称课标)对语文学科给予了新的定性:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。”可以说这一定性使得多年来的语文教学性质纷争告一段落。
关键词
课程标准
语文教学
中学
课程改革
语文素养
人文精神
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
语文课改应注意的几个问题
蒋晓龙
《学语文》
2004
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