另类解题——多题一解

我们在做题时，经常会从多个角度、多个层面去思考，从而引出多种解题方法，也就是我们平时所说的“一题多解”，殊不知，与之相对的“多题一解”在培养发散思维能力方面与之有异曲同工之妙。它不但能培养学生的建模思想，整体观念，还能达到“举一反三”，“触类旁通”的目的，下面笔者就以解直三角形这一具体事例说明这一点。

浅析中考中的二次函数问题

二次函数是初中数学的重要知识之一，经常在中考题中出现，且将实际生活中的知识与代数、几何问题融为一体。以考查学生运用数学知识解决实际问题的能力和综合数学素养．现就这方面的问题作如下归类解析，供参考．