互动法在大学语文教学中的运用

互动法是一种新型的充满活力的教学模式。它改变了以往单调呆板的满堂灌、一言堂的教学模式,实现了教师与学生的双向互动,活跃了学习气氛,激发了学生的学习兴趣,使学生在轻松活泼的气氛中掌握知识。采用互动教学法是当前大学语文摆脱困境的必然要求,是大学语文功能多样性、内容丰富性的必然选择。《大学语文》互动教学法从内容上分,主要有情感互动、情景互动、情趣互动等,从形式上看,主要有师生问答式、辩论式、分组讨论式、表演式、角色互换式等。互动教学法对教师提出了更高的要求。

高校学报在非时政类报刊转企改制中面临的困境与对策探讨

当前高校学报改革面临着三对矛盾:高校学报的办刊宗旨与其功能定位存在矛盾;学报现行办刊体制与市场化运营不相容;学报传统办刊模式与现代办刊理念存在距离。在中共中央深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣,以及非时政类报刊转企改制的大背景下,高校学报改革可以借鉴国企改革的经验,对其功能定位、现行办刊体制、传统办刊模式进行调整,以实现学报期刊自主办刊、专业化办刊等目的。