安徽省中学生情绪管理与攻击行为相关性分析

目的探讨中学生情绪管理与攻击行为的关系,为攻击行为的干预提供科学依据。方法采用分层整群抽样法,对安徽省宣城、淮北、蚌埠市12所学校的5 892名中学生进行问卷调查,分析中学生情绪管理得分与攻击行为得分的相关性。结果男生攻击行为得分高于女生,高中生攻击行为得分高于初中生,差异均有统计学意义(P值均<0.05)。高情绪管理能力组中学生攻击行为得分低于低情绪管理能力组(P<0.01)。在控制性别、学段、父母文化程度等变量后,线性回归分析显示情绪管理能力对攻击行为具有负向预测力(β=-0.368,P<0.01)。结论中学生情绪管理和攻击行为的相关有统计学意义。应提升有攻击行为青少年的情绪管理能力。

安徽省3市中学生攻击行为影响因素分析

青少年攻击容易引发暴力、犯罪行为，是学校教育面临的一个重要公共卫生问题。以往研究显示青少年攻击行为受到家庭、社会、同伴和个人多方面因素的影响。国内外研究均显示具有攻击行为的青少年在自尊、焦虑、情绪和依恋等方面与正常青少年相比均有显著差异。为此本研究探讨中学生攻击行为的影响因素，为预防和干预提供科学依据。

体重指数与儿童青少年体能指数关联性研究

目的探讨体重指数（BMI）与儿童青少年体能指数（PFI）之间的关联。方法以安徽省参加2010年全国学生体质健康调查的7-18岁汉族学生共8941人为研究对象。按性别、年龄分层后，将研究对象依据BMI百分位数分为5组：很低（BMI〈P，）、较低（P5≤BMI〈P15）、正常（P14≤BMI〈P85）、较高（P85≤BMI〈P95）、很高（BMI≥P95）。对各体能测试成绩进行标准化，将其Z分相加算出PFI。用方差分析比较不同BMI组PFI的差异。用线性回归模型分析不同性别不同学龄段学生BMI与PFI的关联。结果8941名学生中BMI很低、较低、正常、较高、很高组的PFI分别为-1．77、-0．91、O．32、-0．17、-O．54，呈倒“U”形分布；BMI正常组的PFI显著高于其他各组（P值均〈0．05）。回归分析显示PFI与BMI呈正相关，与BMI2呈负相关，表明PFI是BMI的二次函数，随着BMI的增高PFI呈现先上升后下降的抛物线变化趋势。结论BMI与儿童青少年PFI呈现抛物线变化趋势。

世界范围儿童青少年BMI和腰围变化趋势的Meta分析

目的分析1980—2010年世界范围内儿童青少年BMI和腰围的变化趋势,为科学评价现阶段中国儿童青少年肥胖形势提供参考。方法在数据库Pubmed、Cochrane、Elsevier、Google Scholar、中国学术期刊网（CNKI）全文、万方科技期刊全文数据库、维普期刊数据库进行系统检索。选择研究时间在1980—2010年间的关于儿童青少年BMI和腰围长期变化趋势的研究,计算BMI和腰围的年均增长率,并运用Meta分析的方法计算其合并年均增长率。结果共纳入22篇文献,其中描述BMI变化趋势的研究18篇,描述腰围变化趋势的文章8篇。1980—2010年30 a间,世界范围内男女生BMI年均增长率分别为0.34%（95%CI=0.33%-0.35%）和0.31%（95%CI=0.30%-0.32%）,男、女生腰围年均增长率分别为0.44%（95%CI=0.43%-0.46%）和0.84%（95%CI=0.83%-0.86%）。结论 1980—2010年30 a间,世界范围内儿童青少年BMI和腰围指标继续增长,儿童青少年肥胖状况日益严重。