病原生物学作为连接基础与临床的桥梁课程,是医学教学中不可缺少的重要内容。为了提高留学生的教学水平,文章根据留学生的文化差异特点,以美国执业医师考试(United states medical licensing examination,USMLE)为指导,探索教学方法、...病原生物学作为连接基础与临床的桥梁课程,是医学教学中不可缺少的重要内容。为了提高留学生的教学水平,文章根据留学生的文化差异特点,以美国执业医师考试(United states medical licensing examination,USMLE)为指导,探索教学方法、手段、内容等方面的变革,运用多种教学方法开展病原生物学理论课与实验课教学,以期为留学生毕业回国顺利通过执业医师资格考试奠定基础。展开更多
目的观察Toll样受体(TLR2、TLR4和TLR9)在肝癌细胞组织、癌旁正常组织和肝硬化组织中的表达情况。并重点检测TLR9在肝癌细胞中的作用。方法用RT-PCR方法检测肝细胞癌组织、癌旁正常组织和肝硬化组织中的表达情况TLR2、TLR4、TLR9的表达;...目的观察Toll样受体(TLR2、TLR4和TLR9)在肝癌细胞组织、癌旁正常组织和肝硬化组织中的表达情况。并重点检测TLR9在肝癌细胞中的作用。方法用RT-PCR方法检测肝细胞癌组织、癌旁正常组织和肝硬化组织中的表达情况TLR2、TLR4、TLR9的表达;用TLR9的激动剂Cp G寡脱氧核苷酸(Cp G ODN)10μg/ml分别作用Hep G2细胞6小时、12小时和24小时后,用MTT法检测细胞生长抑制率。结果与正常组织相比,肝癌细胞组织、肝硬化组织中的TLR9的表达水平明显升高,但TLR2和TLR4的表达水平并没有明显统计学差异;TLR 9激动剂Cp G ODN作用于Hep G2细胞后不同时间均能明显促进细胞生长。结论 TLR9激动剂Cp G ODN可促进肝癌细胞的增殖,提示TLR9可能是肝癌治疗的靶点之一。展开更多
文摘病原生物学作为连接基础与临床的桥梁课程,是医学教学中不可缺少的重要内容。为了提高留学生的教学水平,文章根据留学生的文化差异特点,以美国执业医师考试(United states medical licensing examination,USMLE)为指导,探索教学方法、手段、内容等方面的变革,运用多种教学方法开展病原生物学理论课与实验课教学,以期为留学生毕业回国顺利通过执业医师资格考试奠定基础。
文摘目的观察Toll样受体(TLR2、TLR4和TLR9)在肝癌细胞组织、癌旁正常组织和肝硬化组织中的表达情况。并重点检测TLR9在肝癌细胞中的作用。方法用RT-PCR方法检测肝细胞癌组织、癌旁正常组织和肝硬化组织中的表达情况TLR2、TLR4、TLR9的表达;用TLR9的激动剂Cp G寡脱氧核苷酸(Cp G ODN)10μg/ml分别作用Hep G2细胞6小时、12小时和24小时后,用MTT法检测细胞生长抑制率。结果与正常组织相比,肝癌细胞组织、肝硬化组织中的TLR9的表达水平明显升高,但TLR2和TLR4的表达水平并没有明显统计学差异;TLR 9激动剂Cp G ODN作用于Hep G2细胞后不同时间均能明显促进细胞生长。结论 TLR9激动剂Cp G ODN可促进肝癌细胞的增殖,提示TLR9可能是肝癌治疗的靶点之一。