医科院校大学英语教师专业素质探讨

大学英语教师专业素质内涵一定程度上对大学英语教师专化发展、开展有目的、有针对性、有实效的师资培养、培训工作或教师的自我发展都起着导向性的作用。大学英语教师的专业素质高低直接关系到大学英语教学成果以及我国教育的整体质量与成效。笔者认为专业性较强的院校的大学英语教师应该具备较强的为学生专业服务的意识,其知识结构应该根据学生的程度、专业等特点与普通院校的大学英语教师有所不同。医科院校大学英语教师除了普通院校大学英语教师必备的专业素质这一共性特征之外,应该具备一定的跨学科知识以更加有利于学生专业的发展,为国家培养符合社会发展需求的医学人才。

高校外语教师素质研究

过去十几年间(1996～2009)刊登在国内十种外语类核心期刊上有关高校外语教师素质研究的文章显示:(1)关于高校外语教师素质研究的文章总体数量少,且在各核心期刊间分布不均匀;(2)研究方法以思辨性研究为主,实证性研究为辅;(3)研究对象侧重于综合性大学公共英语教师;(4)研究内容广泛,呈现多元化。最后本文提出了存在的问题并展望了高校外语教师素质研究的发展趋势。

大学英语四、六级教学效率实证研究

对大学英语新四、六级考试及网考实施的后效研究发现,新四、六级制度及题型对英语学习行为及策略产生正面影响的同时,大部分学生对新四、六级考试制度及题型改革的意义及目标并不明确,对网考所体现的英语测试任务的综合性和互动性显示出一定的忧虑。大学英语新四、六级考试对不同分数段学生的影响存在很大的差异性。因此,大学英语教师应成为保证四、六级考试有良好后效的主体,有必要建立起除四、六级考试以外的大学英语学习评价体系,关注四、六级考试在低分组学生中产生长期的不良的后效,从而确保新四、六级考试及网考对大学英语教学发挥更多的积极作用。

关于大学英语多媒体教学若干问题的思考

随着多媒体技术的飞速发展,英语多媒体教学也出现一些高校教师深感困惑的问题。本文从教学理论与教学实践的角度探讨解决这些问题的策略,以达到提高教学效果的目的。

大学公共英语教学和四六级改革面临问题的解决

针对大学公共英语教学和全国英语四六级考试改革的新局面,作者结合在大学公共英语教学实践中的经验,分别在语言层面和非语言层面的词汇,语言材料和多媒体使用合理频度等问题,提出了自己的看法,作者认为语言教学应该在材料科学选择,量足质优,材料的挑战性及多媒体材料使用合理频度诸方面加强工作的力度。

浅谈建构主义对大学英语教学模式改革的影响

建构主义教学理论对传统的"以教师为中心"的教学模式提出了挑战。以培养能力和综合素质为主的现代教育逐渐取代以传授知识为主的传统教育、教育的重点逐渐从知识的传递与获取转向创新能力、应变能力以及合作能力的培养的过程中,一个以建构主义为理论基础的"基于计算机和课堂的英语多媒体教学模式"被提出来。本文主要阐述了建构主义与大学英语教学模式改革的关系以及一些影响。

外语教学中学生跨文化意识的激发与培养

在外语教学中,教师应将学生跨文化意识的激发和培养与教学相结合,通过精选教材,循序渐进;精选针对性强的材料等方式改进教学方法,全面提高学生的跨文化意识。

大学公共英语多媒体教学的交互度与频度初探

文章就多媒体教学在英语,特别是大学公共英语教学实践过程中所遇见的一些实际问题,进行了初步的探讨,认为可以从多媒体材料的选择去"因教施材",进而促进教学资源的合理配置和使用;从教学材料的互动以及课堂组织教学的互动两个方面,使教学材料专题化;通过控制多媒体材料的使用频度来保证学生注意力的保持等三个方面去解决。

医学英语术语与希腊和拉丁语之间的词源分析

医学术语繁芜复杂,追溯医学英语的词源是学好医学术语的最有效的途径。寻找现代医学英语术语的由来,探讨医学术语最初的内涵与形态以及后来的演变,一个个鲜活的医学术语与历史结合，有助于洞察人类医学文明发展的轨迹，使得人们对医学术语的发展变化规律的认识更为直观，有助于我们掌握医学术语的正确读音及拼写、记忆和理解词汇的涵义，更有利于对医学术语的发展以及新的医学术语的创造。

倍增关系“N+times+比较级”汉译探究

倍数关系理解的准确与否在科技领域的重要性毋庸置疑。目前,国内众多的英语学习者对倍数关系的理解仍旧存在不统一的现状。甚至在一些工具书(语法书和词典)中也存在着对"N+times+比较级"倍数关系理解不一致的问题。鉴于此,笔者进一步探讨了倍数关系的理解与翻译问题,以期有助于解决倍数关系翻译的不一致问题。

莎士比亚戏剧的电影诠释——浅析《夜宴》对《哈姆雷特》的改编

本文以电影《夜宴》为例讨论莎士比亚戏剧的电影改编。该片在主题上的偏离导致其在情节设置和人物塑造等多方面对原作《哈姆雷特》进行了重大改造。本文认为对莎剧的改编不应停留在表面,而应追求神似,在主题忠实于原作。

外国影片名在翻译过程中信息和美感功能的再创造

文章通过对若干外国影片名汉译的实例分析了在翻译过程中翻译工作者所运用的技巧,并探讨了在这一过程中信息和美感功能的再创造的途径。

健康教育是控制爱滋病广泛传播的关键

三十多年来,人们在以各种有效的通讯方式在增进健康方面获得了许多有价值的经验。这对控制爱滋病的传播具有重大的意义。我们可以从一些效果良好的规划象计划生育、免疫、口服补液疗法、营养改善以及各种不同的拯救儿童实践等活动中吸取一些教训。

计算机多媒体技术环境中的英语语言测试

语言教学的重要环节语言测试,借助计算机多媒体的发展而完善其语言测试的功能。本文阐述了计算机多媒体技术在当前及未来的语言测试中的不可估量的运用价值。

医学论文英文摘要的写作

摘要,顾名思义,即摘取文章中要点.其作用主要是有利于快速、准确地体现文章中有关对象、方法、结果等各方面信息,其写作要求与格式因论文的类型不同而有所不同.

在现实主义和现代主义的视野里寻求和谐生存之道——论D·H·劳伦斯的《儿子与情人》

D.H.劳伦斯在小说《儿子与情人》中,通过批判现实主义手法描述了主人公保罗的爱情悲剧和家庭悲剧,揭示了英国工业文明对自然环境及人类和谐生存状态的破坏。同时,作为一个现代主义作家,劳伦斯探索了人的潜意识及如何在现代文明中构建和谐生存之道。劳伦斯认为,人类只有与自然界保持和谐的关系、重建两性之间和谐、自然的关系,才能克服现代文明社会带来的弊端,实现生存状态的和谐。劳伦斯对人类生存困境的探索不仅为同时代人提供了获得救赎的全新思路,在当今呼唤和谐社会的时代,仍为我们提供了有益的借鉴。

科技期刊英文摘要常见错误正析

科技期刊英文摘要是科学论文的重要组成部分，由于科技的发展，新词汇的不断涌现，造成对原文理解的困难，科技论文专业性强，同一词可以多义（ 意） ，加之翻译者自身因素，给准确翻译造成困难。

浅析医患背景下模糊限制语的语用功能

模糊限制语作为人际交往中一种常见语言现象,有很重要的语用功能。本文从模糊限制语的定义以及分类入手,主要讨论的是在医患背景下对话中产生的几种语用功能,即:有意保留信息;有说服力地使用语言;自我保护功能;使语言含蓄委婉,礼貌客气。解释在既定情境中医用语言为达到预期效果的模糊限制语表达。

医学院校英语教师专业素质的内涵与发展

本文介绍了对安徽省4所医学本科院校的学生进行的有关英语教师专业素质的内涵与发展的问卷调奁结果，从学生的专业需求角度阐述了医学院校英语教师专业素质的内涵，通过分析调查数据对英语教学工作进行了自我反省，讨论了医学院校英语教师的职业发展途径，为开展有目的的、有针对性的和有实效的师资培训和教师职业发展提供了参考。