期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
幼儿园课程游戏化教学研究
1
作者 孙琳璐 《安徽教育科研》 2019年第9期81-82,共2页
游戏是幼儿最基本的活动,对于学前儿童来说,游戏亦是一种学习,是一种更适宜的学习方式。本文结合幼儿自身的年龄特点,从幼儿教学的意义入手,围绕"幼儿园课程游戏化"这一主题展开研究,分析了游戏对于幼儿德智体美发展的重要性。
关键词 幼儿教育 课程游戏 教学研究
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部