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巧妙运用数轴灵活展开讨论
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作者 蒯世定 《化学教学》 CAS 北大核心 1995年第2期39-40,共2页
巧妙运用数轴灵活展开讨论安徽合肥三中(230001)蒯世定数轴是规定了原点,方向和单位长度的直线,数轴上的点和实数一一对应。数轴在数学上有着广泛的应用,在解有化学试题中,如能巧妙地运用数轴,可以启迪思维,灵活展开讨论... 巧妙运用数轴灵活展开讨论安徽合肥三中(230001)蒯世定数轴是规定了原点,方向和单位长度的直线,数轴上的点和实数一一对应。数轴在数学上有着广泛的应用,在解有化学试题中,如能巧妙地运用数轴,可以启迪思维,灵活展开讨论,顺利解答好试题。一、确定反应物质... 展开更多
关键词 巧妙运用 物质的量浓度 分析与解答 数轴 完全反应 质量比 蒸发结晶过程 氢氧化钠溶液 混合物 取值范围
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硝酸的不稳定性实验
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作者 蒯世定 《化学教学》 CAS 北大核心 1993年第3期24-24,共1页
硝酸不稳定,容易分解,这是硝酸重要的化学性质之一,为了增加学生的感性知识,可增做下列简单有趣的实验。 取无色的废旧玻璃试剂瓶,用铁锤将瓶砸碎,使碎玻璃片的直径约在0.5厘米左右,用清水洗净碎玻璃片,并放入蒸发皿中加热干燥,得到洁... 硝酸不稳定,容易分解,这是硝酸重要的化学性质之一,为了增加学生的感性知识,可增做下列简单有趣的实验。 取无色的废旧玻璃试剂瓶,用铁锤将瓶砸碎,使碎玻璃片的直径约在0.5厘米左右,用清水洗净碎玻璃片,并放入蒸发皿中加热干燥,得到洁净干燥的碎玻璃片。 取约10药匙的碎玻璃片盛入洁净干燥的烧瓶里。 展开更多
关键词 玻璃片 稳定性实验 药匙 感性知识 试剂瓶 碎玻璃 红棕色 胶头滴管 受热分解 不稳定性
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关于《胡同文化》
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作者 贾良玉 《学语文》 2006年第4期15-15,共1页
关键词 《胡同文化》 汪曾祺 散文 中学 语文教学
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硝酸的不稳定性实验
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作者 蒯世定 《教学仪器与实验》 1993年第1期6-6,共1页
硝酸不稳定,容易分解,这是硝酸的重要化学性质之一,为了增加学生的感性知识,可增做下列简单有趣的实验。 取无色的废旧玻璃试剂瓶,用锤将瓶砸碎,玻璃碎片的直径约在0.5厘米左右,用清水洗净碎玻璃片,并放入蒸发皿中加热干燥,得到洁净干... 硝酸不稳定,容易分解,这是硝酸的重要化学性质之一,为了增加学生的感性知识,可增做下列简单有趣的实验。 取无色的废旧玻璃试剂瓶,用锤将瓶砸碎,玻璃碎片的直径约在0.5厘米左右,用清水洗净碎玻璃片,并放入蒸发皿中加热干燥,得到洁净干燥的碎玻璃片。 展开更多
关键词 感性知识 稳定性实验 玻璃片 试剂瓶 胶头滴管 碎玻璃 红棕色 受热分解 气体产生
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高中语文古代文化常识教学初探
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作者 代绍军 《新课程》 2018年第21期75-75,共1页
文化常识的教学是高中语文的重要组成部分,但现阶段的教学中语文古代文化常识教学存在着各种各样的问题,所以如何提高高中语文古代文化常识教学的效率是亟待解决的问题。加强古代文化常识的训练,问题引领,读懂文章,梳理常见的文言实词... 文化常识的教学是高中语文的重要组成部分,但现阶段的教学中语文古代文化常识教学存在着各种各样的问题,所以如何提高高中语文古代文化常识教学的效率是亟待解决的问题。加强古代文化常识的训练,问题引领,读懂文章,梳理常见的文言实词、虚词、句式等做法能有效提高高中语文古代文化常识教学的效率。我国古代文化常识是历史长河中一颗璀璨的星星,历久弥新,要更好地让古代文化常识流传下去。 展开更多
关键词 高中语文 古代文化常识 教学
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解有机试题的思路和技巧例析
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作者 蒯世定 《中学化学教学参考》 1994年第5期31-32,共2页
研究解有机试题的思路和技巧,特别是研究巧解妙算,对启迪学生思维、培养学生能力非常重要。现举例说明。 一、巧用平均式量 速推物质组成 例1.某气态烷烃和气态单烯烃的混和气体2.24升,完全燃烧后可产生3.36升CO<sub>2</sub>... 研究解有机试题的思路和技巧,特别是研究巧解妙算,对启迪学生思维、培养学生能力非常重要。现举例说明。 一、巧用平均式量 速推物质组成 例1.某气态烷烃和气态单烯烃的混和气体2.24升,完全燃烧后可产生3.36升CO<sub>2</sub>气体和4.05克水。另取2.24升(上述气体体积都为标准状况下的体积)原混和气体。 展开更多
关键词 式量 单烯烃 取代反应 甲乙醚 混和物 消去反应 金属钠 质量百分含量 卤代烃 断键
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