唱画演练教《社会》

有人说,小学教师最难当,难就难在小学教师必须是多面手,能教各门学科的课,还要会各种教学技能。可不,我上《社会》课时,还真的用上了十八般“武艺”呢! 社会课集历史、地理、政治、经济、法律、生物、环境等多种知识于一体,一篇课文中往往涉及到好几个方面的知识点,如果教师只是侧重于讲解抽象知识,课堂则显得沉闷,学生感到枯燥,教学效果也不会太好。而运用以下几种教学方式,则可以让学生愉快地接受众多的知识点,激发起学习《社会》课的热情。

“有了爱,就有了一切”

从走上三尺讲台的那一天起,我就告诉自己,要用爱心去温暖每一个学生。冰心老人曾说:“有了爱,就有了一切。”七年的班主任工作经历,使我深深懂得,教育的事业是爱的事业,师爱,超越亲子之爱、友人之爱,因为她包含了崇高的使命感和责任感。虽然有时我也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累很累,