浅谈小学二年级音乐课中实施愉快教学的策略

多年来,小学音乐课受传统的“教唱式”课堂教学模式的影响,忽视了激发学生的学习潜能和学习的主动性,缺乏对学生审美能力和创新意识培养。就如何激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,谈了几点实施愉快教学的策略。

戏入校园,翠啼竹韵

同学们只有懂得戏曲,才能去热爱;只有热爱戏曲,才能去传承。梁老师授课格外认真,从京剧的起源开始,讲述一个个精彩的历史故事,展现一幅幅绝美的历史画卷。京剧,是中国五大剧种之一,被视为国粹,于2010年11月被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。同学们听得很入神,当知道京剧的前身是徽剧时,都表示很自豪。

汉斯的幸福

猪崽，又换成了一只鹅，甚至还换成了两块磨刀石。更倒霉的是，最后连磨刀石都掉到水里去了，只好两手空空地回家。 我在看这个故事的时候，真替他着急啊，恨不得跳进书里劝他不要干傻事。我认为他还没有那个丢了西瓜、捡了芝麻的猴子聪明。

你淘我淘大家淘——记“读书节淘淘乐”活动

苏轼有诗曰：＂腹有诗书气自华＂＂读书万卷始通神＂。安徽合肥市琥珀小学（西区）的校园里往日书声琅琅,今天却熙熙攘攘：操场上、走廊上密布了很多地摊,＂瞧一瞧,看一看,走过路过不要错过啦＂＂保质保量,大减价啦＂……吆喝声此起彼伏。原来琥珀小学正在举办一年一度的＂读书节淘淘乐＂活动呢!