职业学校铁道工程专业BIM技术校企 合作“五融合”模式探究

文章通过铁道工程类职业院校基于BIM技术的推行运用开展的一系列校企合作工作,深入探讨了工学结合,产教融合的新模式,为培养铁道工程BIM技术技能人才提供有力的参考。

对中职铁路专业教学模式改革的思考

伴随着教育教学的不断发展,中等职业院校的教学教学模式也需要进行一定的改革,这样才能更好地适应社会的发展,培养出更多具有高素质能力的人才。为此,本文就以中职铁路专业为例,简单探究了对教学模式改革的思考,希望可以为相关教育工作者提供一定的参考借鉴。

演示教学法在中职工程力学课程教学中的应用

工程力学是一门注重理论知识和实践经验的综合学科,工程力学的学习对于学生加深对专业课程的认识和了解具有重要的作用,因此工程力学教学的好坏对学生深入学习专业课程具有极其重要的影响。大量教育实践活动表明,教学如果缺少了适合学生特点和教材内容的教学方法,教学任务就很难完成。可见,教师正确地选择和不断地改革教学方法,是教学过程中至关重要的环节。

中职建筑工程施工教学之我见

随着我国社会的快速发展,现代建筑行业取得了突飞猛进的发展,建筑工程技术专业逐渐成为各大中职院校竞相追捧的热门专业。可是,由于种种原因,中职建筑工程施工在教学实践中存在着众多突出问题,严重制约了学生专业技能以及素养的培养与发展。笔者结合多年的教学实践经验以及感悟,对中职院校建筑工程施工教学的不利现状进行了细致的分析与探讨。旨在抛砖引玉,促进中职建筑施工教育教学的更好发展。

基于土木工程施工技术及质量控制措施分析

如今,土木工程是所有工程建筑项目中的佼佼者,它是建筑项目中最为重要的部分。因此搞好土木工程的施工质量,将土木工程做到最好,为建筑项目的实施提供条件和基础。所以,本文就在建筑项目的施工过程中把握施工质量的重要以及对所遇到的影响施工质量的因素作了详细的交流和评价。

加强中等职业学校德育教育的策略分析

面对中等职业学校德育工作所面临的新的挑战,必需加强德育工作的力度。教师要不断加强自身的道德修养,不断提升自己道德教育的能力。重视学生的心理教育,更加注重学生自身的道德实践活动,营造积极健康的社会德育氛围。

如何大力发展中国特色职业教育

近年来,职业教育工作全面贯彻科学发展观,取得了长足发展。职业教育规模持续扩大,职业教育改革与发展的思路更加清晰,职业教育体制改革取得重大进展,职业教育的基础能力建设得到进一步加强。但改革发展的任务十分紧迫,如何立足我国国情,探索具有中国特色的职业教育发展新途径是亟待解决的问题。笔者就此谈谈一点看法。

手机app在中职课堂教学中的应用——“互联网+”背景下中职课堂教学的创新研究

互联网特别是移动互联技术的发展和广泛应用,为教育现代化提供了新的技术手段,正前所未有地改变着人们的学习方式、方法和习惯,引发了传统教育模式的深刻变革,"互联网+"时代下中职教育所面临的机遇与挑战自然也不例外。本文就"互联网+"背景下中职课堂教学的创新进行探讨。

刍议当前中职会计教学存在的问题及对策

伴随着我国经济转型和经济高速发展步伐的到来，会计的工作越来越重要。中职会计教育可以培养大量的会计专业人才，但目前会计教学存在诸多问题，迫切需要进行会计教学改革，以适应市场经济的发展和企业对会计人才的需求。一、问题多年以来，许多会计专业的学生毕业后很难马上胜任工作，

应重视中专新生班的“磨合”期

“磨合”本是机械专业名词，指新的汽车（机器）在其运行初期各摩擦零件的接触面上的加工痕迹光和配合形状密合的过程。一个新的集体中的各成员相处初期也有一个磨合的过程，可称之为“磨合期”。作为中专新生班的班主任应高度重视这一磨合过程，对班级中可能出现的各种摩...

从《药》的教学实践看语文课堂提问艺术

课堂教学提问，是在课堂教学过程中，根据教学内容、目的、要求设置问题进行教学问答的一种形式。通过提问可以开阔学生思路，启发学生思维，帮助学生掌握学习重点、突破难点，可以活跃课堂气氛，促进课堂教学的和谐发展。

把握中职学生心理特征改革课堂教学

中职学校自主招生以来，生源的文化素质参差不齐，不少学生自觉学习的行为习惯没有养成，普遍成绩不好，这一群体，我们常称为后进生。面对这样的后进生，如何来提高课堂教学质量，使学生学到所需的文化知识？在教学实践中，笔者研究后进生的心理特征，根据后进生的特点进行教学改革，取得了一定的成效。

高职数学课堂中的德育教育渗透

高职数学的基本出发点是要求我们高职生持续、和谐、全面的发展。高职数学不仅仅要传授数学相应的定义,概念,知识技能……更应该在我们的高职数学课堂用相应的人文内涵,德育点滴来滋润我们内心苍白的学生。我们数学老师应该根据高职数学课目的知识特点,巧妙地浸润相应的德育教育,使我们的高职数学教学课堂不再是单调枯燥的知识技能的传授。审美观,人生观,价值观等因素考虑到我们的数学教学中来。就能够使我们的高职生在高职教育中受到完备的教育。

如何精心培育企业的核心竞争力

现代企业是由一系列生产要素有机组合而成的经济组织,当企业能够比竞争对手更好地使用这些要素时,企业就拥有了一定的竞争优势和竞争力.企业竞争力中那些最基本的,能使整个企业保持长期稳定的竞争优势、获得稳定超额利润的竞争力,就是企业的核心竞争力.企业必须以技术创新为核心,以信息化为动力,以争创名牌为手段,以企业文化为后盾,全面提升自己的核心竞争力,才能长盛不衰.

跨海大桥运营期脆弱性研究

本文结合跨海大桥的实际情况,提出并论述跨海大桥运营期脆弱性的定义;对跨海大桥运营期脆弱性损伤进行分析;建立跨海大桥运营期脆弱性评价计算模型和评价方法,并构建跨海大桥脆弱性评价指标。

有效教学评价在中职教学中的探索

本文从有效教学与有效教学评价策略的内涵入手,分析中职校有效教学评价存在的问题,提出有效教学评价的具体实施策略。

关于对施工现场中职毕业生的调查与思考

用人单位对中职学校毕业生的看法,很大程度上影响教学态度和教学行动。作为土建类中职学校,只有了解施工现场对毕业生的要求,我们才能实施针对性的教育教学,才能培养出适应生产一线的高素质人才。