确立课题 有针对性地开展教研活动

教研活动是一个学校教学工作的重要组成部分。教研活动开展是否正常影响着学校教学质量的提高。笔者所在的学校是一所农村中学,教研活动一直是老大难问题。如何把教研活动真正搞起来,对日常教学产生指导作用?我们做了以下几点尝试。

写出人物个性

写人的记叙文要写出人物的个性特征。个性特征．指的是一个人在思想、品质、行为、习惯等方面异于他人的特征。这些特征是在特定的社会环境和生活经历中形成的。由于人们的生活经历和所处的社会环境不同．冈而，个性的差异是普遍存在的．即使是同一种品质在表现形式上也总有这样那样的区别．

小学“瘸”班主任

十一岁那年,我上小学五年级,一个青涩懵懂的年华。五年级的教室与教师办公室单立着,青砖黑瓦的一排平房,孤零零地坐落在村庄后的山岗上。我的班主任姓张,三十五岁年纪上下,腿残,走路一瘸一拐,向外倾斜得厉害,走起路看上去很费劲,也给我们留下了软弱可欺的第一印象。更何况他还是个"民师",非正规"部队"。

谁该检讨

我在一所示范中学一个七年级班级的墙壁上看到几份内容相似的检讨书，非常吃惊，也很不解，还有点愤怒。现在选录一篇如下：